心理班會游戲：掏包游戲
　　
　　游戲進程：
　　
　�。�1）全班同學就地從自己的口袋掏出自己隨身攜帶的一樣物品，擺在地上。
　　
　�。�2）主持人宣布：根據心理游戲規則，所掏出的物品可以劃分為四個等級，一等20分，二等10分，三等5分，四等2分。
　　
　�。�3）每個同學都可以舉手向主持人發問，自己所掏出的物品能得多少分，為什么？
　　
　　（4）主持人選取同學的發問回答，然后系統回答每個等級的判斷標準，并解釋說明這這是一場游戲，答案僅供參考。
　　
　　活動清單：
　　
　　一等（20分）
　　
　　家人照片1張
　　
　　眼藥水1瓶
　　
　　玩具1個
　　
　　英語單詞表1張
　　
　　梳子1把
　　
　　二等（10分）
　　
　　紙巾1塊
　　
　　筆1支
　　
　　記事本1本
　　
　　圖書證1張
　　
　　鏡子1面
　　
　　三等（5分）
　　
　　口香糖1支
　　
　　糖1粒
　　
　　指甲鉗1個
　　
　　水果1個
　　
　　零食1包
　　
　　四等（2分）
　　
　　錢包1個
　　
　　鑰匙1串
　　
　　銀行卡1張
　　
　　飯票1張
　　
　　眼鏡1副
　　
　　游戲解說：
　　
　　一等（20分）：這些物品具有積極的意義并難以攜帶，要非常用心才想到隨時帶在身邊，例如攜帶家人照片的，說明你珍愛你的家庭，對生活充滿希望；例如攜帶梳子和眼藥水的，說明你時刻注重著要以精神百倍的狀態面對生活；例如攜帶玩具和英語單詞表的說明你時刻為生活準備舒心和積累知識。
　　
　　二等（10分）：這些物品較能為自身增添生活姿彩，較一等來說積極性略差一籌，攜帶也比較方便。
　　
　　三等（5分）：這些物品雖然特意攜帶的，但大都是為了解決溫飽或消遣而備，積極意義不大。
　　
　　四等（2分）：這些物品是生活必備的，不是特意攜帶的，沒有過多生活的生活意識。