如何查看一個專業的排名數據, 按照學科評估結果給專業排名是評論一個專業好壞的重要依據。本文大風車網幫大家整理了2022年智慧景區開發與管理專業大學排名數據,數據來源于《全國第四輪學科評估結果公布》。
一、智慧景區開發與管理專業介紹
基本修業年限三年
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握景區服務、 管理、營銷及開發的基本理論知識,具備景區服務管理、規劃設計、營銷策劃等專業技能, 從事高品級旅游景區經營管理工作的高素質技術技能人才。 就業面向
主要面向旅游行業中各類旅游景區、旅游規劃設計公司以及旅游主管部門(協會),在景 區服務管理、開發設計及基層行業管理崗位群,從事景點導游、VIP接待、活動策劃、營銷推 廣、景區管理、規劃設計以及基層行業管理等工作。
主要職業能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;
2.具備景區旅游資源調查的基本能力,能協助撰寫相關規劃設計文案或說明;
3.具備獨立完成全程導游接待服務、規范化接待各類旅游團的能力; 4.掌握景區活動策劃的基本流程與內容,能科學合理地撰寫小型活動策劃文案及實施細 則并付諸實施;
5.掌握市場調查與分析的主要方法與要求,能與營銷團隊有效分工和密切配合進行景區 的市場拓展;
6.掌握基本的人際交往禮儀與咨詢服務流程,協調處理游客的特殊需求或突發事件;
7.掌握基本公文寫作知識,具備材料整理、歸檔的能力;
8.掌握旅游景區日常管理流程與相關技巧。
核心課程與實實訓
1.核心課程
景點導游、景區服務規范、景區管理實務、旅游策劃、營銷管理實務、旅游資源調查與 評價、旅游規劃實務等。
2.實實訓
利用校園環境進行模擬景區認知、景區接待以及各類學生競技(活動)項目等實訓。
在各類景區、旅游規劃設計單位和旅游基層管理部門進行實。
職業資格證書舉例
導游資格證景區安全員營銷師(五級)
銜接中職專業舉例
園林技術旅游服務與管理景區服務與管理
接續本科專業舉例 旅游管理
二、智慧景區開發與管理專業大學排名
開設院校
01、鄭州旅游職業學院智慧景區開發與管理專業2021年在浙江綜合錄取分數為410分,對應的最低位次為221581;
02、湖州職業技術學院智慧景區開發與管理專業2021年在浙江綜合錄取分數為429分,對應的最低位次為211468;
03、重慶商務職業學院智慧景區開發與管理專業2021年在重慶物理錄取分數為377分,對應的最低位次為91588;
04、重慶旅游職業學院智慧景區開發與管理專業2021年在重慶物理錄取分數為180分,對應的最低位次為98954;
05、山東旅游職業學院智慧景區開發與管理專業2021年在山東綜合錄取分數為154分,對應的最低位次為544301;
學校名稱 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
鄭州旅游職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 410 | 221581 |
湖州職業技術學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 429 | 211468 |
重慶商務職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 重慶 | 物理 | 377 | 91588 |
重慶商務職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 重慶 | 歷史 | 407 | 54135 |
重慶旅游職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 重慶 | 物理 | 180 | 98954 |
重慶旅游職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 重慶 | 歷史 | 334 | 71775 |
山東旅游職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 山東 | 綜合 | 154 | 544301 |
鄭州旅游職業學院 | 智慧景區開發與管理 | 2021 | 河北 | 歷史 | 381 | 121501 |
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