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快樂綻放二年級作文600字

2024-06-06 18:49:10 大風車考試網

今天是我們的節日,爸爸媽媽帶我們去民族博物館玩。那里風景優美,綠樹成陰,鮮花遍地,空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個少數民族的民居。我們一會兒在客家圍屋欣賞風景,一會兒在瑤族民居前的花叢里合影,一會兒又在侗族風雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥,飛到哪兒,快樂就在哪兒綻放。

不知不覺,我們來到一輛大花車前,這里鋪著一大塊紅地毯,看起來像個小舞臺。

“小樨,我們在‘舞臺’上表演柳枝飄飄吧!”我提議。

“好啊!”小樨愉快地答應了,我牽著她的手走上“舞臺”,“可是我不會啊!”小樨為難地看著我。

我安慰小樨:“沒問題,我邊編邊唱,你去撿地上的柳枝當道具,在一旁跳舞就可以了。”

“嗯!”她點點頭,撿起地上的柳枝跑到“后臺”準備。

我拿出一根棒棒糖當話筒。

“親愛的爸爸媽媽們,下午好!”我鞠了個躬,“臺下”響起了掌聲,“有請鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄,掌聲有請!”掌聲又響了起來。

“柳枝飄飄,花兒搖搖,小朋友們拍手笑……”我唱起來。小樨舞動著柳枝,踢著小步上場了。她旋轉著、跳躍著,裙擺飛揚,像一朵盛開的喇叭花,頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過的游客也被我們的歡聲笑語吸引住了,停下來看我們玩樂。

朱宣樨的媽媽用攝像機把我們的快樂時光記錄下來。我呢,就讓快樂在心里綻放。

題目為“快樂綻放”,這已經使我們感受到了快樂,運用比喻的修辭手法,將“快樂”比作花,像花兒一樣綻放。寫到小樨的舞姿,也寫得妙:“她旋轉著、跳躍著,裙擺飛揚,像一朵盛開的喇叭花,頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。”將小樨的舞姿寫得靈動非凡,也使我們受到感染!

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