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讀書節(jié)小學(xué)生家長發(fā)言稿

2024-06-03 06:40:10 大風(fēng)車考試網(wǎng)
讀書節(jié)小學(xué)生激發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,小朋友下午好:

我是四(一)班臧可同學(xué)的激,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和四()班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來,下面我就孩子的讀書向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法,不足之處還請(qǐng)指正。自從人類發(fā)明了文字,文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”,這些話形象生動(dòng)地描繪出了讀書的妙處!可在如今的信息社會(huì),由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦,而對(duì)傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃,不太喜歡讀書了。對(duì)此我認(rèn)為興趣不是天生就有的,而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的,做為激的我,在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會(huì)和了解:

首先,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍

小朋友大部分都活潑好動(dòng),興趣廣泛,富于幻想。也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀,用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多,效果也好得多。同時(shí),在時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容,使她覺得看書學(xué)了知識(shí)真好,馬上能用到生活的方方面面,反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個(gè)良好的讀書氛圍,你可以回家要求自己的父母跟你一起讀,這樣你可以在潛移默化中受到影響,從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好慣。

其次,要培養(yǎng)自己讀書的耐心

很多小朋友像個(gè)小猴子,屁股坐不下來。在臧可-歲時(shí),我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講-遍,講到三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句,看她能否聽出來,根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問題,培養(yǎng)她提取有效信息的能力;等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店,在她身上放個(gè)手機(jī),讓她在新華書店一呆就是半天,我們?nèi)ジ勺约旱氖隆Mㄟ^這種培養(yǎng),她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做!

最重要的,是要激發(fā)自己讀書的興趣

日本有位教育家木村久一說:“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”我從不站在成人的角度去給臧可買書,這樣只會(huì)扼殺了她看書的興趣。前一段時(shí)間,臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等,我給她買過兩本,其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本,雖然談不上文采有多優(yōu)美,但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理,比激和老師告訴她要怎么去做好的多。現(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國》,網(wǎng)上說這部動(dòng)畫糟蹋了中國的文化藝術(shù),我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié),里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容,我前兩讓她看四大名著,她一點(diǎn)都不感興趣,看過電視后,她認(rèn)識(shí)了很多三國中的人物,閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭,我跟她一起笑,同時(shí)我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物,她聽了很感興趣,萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

最后,要養(yǎng)成好的讀書慣

一、要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的慣,時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的慣。看到好的詞句要做摘錄,或者概括主要內(nèi)容,也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累,潛移默化,增加了詞匯量,為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、自己讀書時(shí)遇到的生字一定要查字典,千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當(dāng)臧可學(xué)會(huì)漢語拼音以后,我就教他如何查字典。凡是遇到生字,我就只有一句話:“自己查字典。”開始幾次和她一起查,后來就讓她自己查。這個(gè)問題解決之后,他的閱讀能力又上了一個(gè)臺(tái)階,有生字的書他也可以順利地讀了。三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一個(gè)人讀書時(shí)總會(huì)遇到問題,如果能及時(shí)弄懂,就會(huì)心情愉悅,從而增強(qiáng)信心和興趣。反之,則會(huì)心情不快,長期如此,則可能會(huì)失去讀書的興趣。所以,當(dāng)臧可問到問題連我們也回答不上的時(shí)候,最好的解決辦法就是自己上網(wǎng)查詢。這樣不但解決了問題,增加了知識(shí),而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂工具,更是我們生活的良師益友,不是一舉兩得嗎?,

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