在中學(xué)學(xué)生會(huì)干部座談會(huì)上的講話同學(xué)們：大家晚上好！
冬去春來(lái)，彈指一揮間。今天，我們又以堅(jiān)實(shí)而有力的步伐勝利跨過(guò)了XX－XX學(xué)度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過(guò)去，我們都有一個(gè)同的體會(huì)和感覺(jué)，那就是：團(tuán)結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績(jī)！是啊！一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，同創(chuàng)造和見(jiàn)證了學(xué)校取得的累累碩果。初一級(jí)課改實(shí)驗(yàn)開(kāi)局工作良好。同學(xué)們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來(lái)”。成績(jī)的取得，飽涵了全體師生多的心血和汗水，凝聚了全體師生多的艱辛和智慧。本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞“以爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力培育學(xué)校辦學(xué)”工作主題，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，主要開(kāi)展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶校徽、上課紀(jì)律等微小行為進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，絕不留下后遺癥。
二是耐心細(xì)致地做好學(xué)生的教育工作。通過(guò)個(gè)別教育、班主任家訪等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的品德教育、紀(jì)律教育以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義和*道德教育。
三是狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強(qiáng)班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高班主任的責(zé)任心、責(zé)任感和工作水。堅(jiān)持開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，使班級(jí)管理更加規(guī)范化、合理化。
四是加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理，同時(shí)也鍛煉了班干部隊(duì)伍的組織工作能力。現(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動(dòng)、兩操等學(xué)校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學(xué)生干部需要大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強(qiáng)的影響力，自身素質(zhì)的高低對(duì)于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個(gè)重要影響因素，因此加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺(tái)階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。
我們召開(kāi)會(huì)議的目的在于：首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高班干部隊(duì)伍的整體工作水；其次是有利于學(xué)校對(duì)班級(jí)情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時(shí)間內(nèi)貫徹到班級(jí)學(xué)生中。今天我想對(duì)我們?cè)谧�的各位班長(zhǎng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)班干部方面的問(wèn)題。 主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義 ，學(xué)生干部的角色 ，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì) ，學(xué)生干部工作的方法和技巧 ，我還要向?qū)W生干部提出幾點(diǎn)希望。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)能力，將來(lái)走上社會(huì)大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
、學(xué)校、班級(jí)工作的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。
、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。，