根據最新福建招生考試院公布的數據，珠�？萍紝W院在福建招生錄取數據顯示，福建考生上珠�？萍紝W院的分數在437至498分，位次為83512至17965位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在437至498區間才能上珠�？萍紝W院。

一、福建考多少分能上珠海科技學院

1、2022年福建考生上珠�？萍紝W院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要484分，錄取最低位次為24205名;

2、2022年福建考生上珠�？萍紝W院：物理(物理+選考化學)最低分需要457分，錄取最低位次為77491名;

3、2022年福建考生上珠海科技學院：物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要459分，錄取最低位次為76258名;

4、2022年福建考生上珠�？萍紝W院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要461分，錄取最低位次為75029名;

5、2021年福建考生上珠海科技學院：物理(物理+選考化學)最低分需要437分，錄取最低位次為83512名;

6、2021年福建考生上珠�？萍紝W院：物理(物理+選考生物)最低分需要459分，錄取最低位次為73546名;

7、2021年福建考生上珠�？萍紝W院：物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要461分，錄取最低位次為72580名;

8、2020年福建考生上吉林大學珠海學院：文科最低分需要498分，錄取最低位次為17965名;

二、珠海科技學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年珠�？萍紝W院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	484	24205	省教育廳
2022	福建	物理	物理+選考生物	本科	455	78741	省教育廳
2022	福建	物理	物理+選考化學	本科	457	77491	省教育廳
2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	459	76258	省教育廳
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	461	75029	省教育廳

2、2021年珠�？萍紝W院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	483	24082	省教育廳
2021	福建	物理	物理+選考化學	本科	437	83512	省教育廳
2021	福建	物理	物理+選考生物	本科	459	73546	省教育廳
2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	461	72580	省教育廳
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	463	71648	省教育廳

3、2020年珠�？萍紝W院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	456	63392	省教育廳
2020	福建	文科	-	本科	498	17965	省教育廳

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個行志愿，可以報6個學校，每個學校專業可報6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數量如下：

1、新高考地區（14個省市）：

1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；

2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，每個志愿設置6個專業志愿和一個“是否服專業調劑”選項。

3）河北、重慶：最多可填96個志愿；

4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業（類）+院校”為單位，1個專業（類）+院校就是1個志愿，沒有專業服從調劑選項。

5）上海、海南：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填24個志愿；

6）北京：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填30個志愿；

7）浙江：以一所學校的一個專業（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；

高考志愿可以填幾個

1、可以填四個學校，每個學�？梢蕴盍鶄�專業，注意代碼一定要填準確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統會出來二本的志愿填報，你可以繼續填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續填三本的。

填報學校的時候，注意第一個學�？梢蕴畹纳晕⒏咭稽c，就是比你高考成績排名稍微高500名左右，第二個和第三個填和你的高考成績排名差不多的，第四個可以填的稍微低一點，這樣比較有保障。

2、最多是六個。行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個行院校志愿和一個征求行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所)，�？聘髋�次行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個專業志愿和一個專業服從調劑志愿。

三、珠�？萍紝W院最新介紹

位居2021年軟科中國民辦高校排名第二 珠�？萍紝W院（原吉林大學珠海學院）成立于2004年5月18日，2011年被批準為學士學位授予單位，2013年與吉林大學簽訂聯合培養專業碩士研究生協議，2021年獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位。建校17年來，學校共為社會輸送80000余名本科生、123名聯合培養碩士研究生，已發展成為全國有影響力、辦學鮮明的民辦本科高校，獲評“廣東省文明校園”“中國產學研合作示范基地”“廣東省黨建工作示范高�！薄皬V東省大學生創新創業教育示范學�！钡葮s譽，連續7年居于國內各大同類院校排行榜榜首，轉設后首次參評四大權威世界大學排名之一軟科，位居全國民辦高校第二、廣東省民辦高校第一。 堅持和加強黨的全面領導 學校堅持以，始終牢牢把握辦學方向，不斷加強黨對學校工作的全面領導，黨委被評為廣東省教育系統和珠海市先進基層黨委，榮獲全國高校黨建工作樣板支部1個、全省標桿院系2個、樣板支部2個、全省“三型”黨支部2個、全省高校教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室2個，黨建“書記項目”連續兩年獲省委教育工委通報表揚。中央黨建工作領導小組秘書組領導和國家教育咨詢委員會專家來校調研期間，對學校把黨建工作放在最核心位置的做法給予充分肯定和贊揚。在中國共產黨成立100周年之際，學校黨委獲評“廣東省先進基層黨組織”稱號。 持續優化學科專業布局，打造一流學科專業 學校圍繞珠海新興產業發展需求，對標大灣區建設、服務國家戰略，持續優化學科專業布局，現設25個二級學院、63個本科專業，涵蓋經濟學、法學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學、教育學9大學科門類，擁有省級重點學科3個、市級優勢學科3個、校級重點學科15個，擁有聯合國世界旅游組織旅游教育質量認證項目2個、國家級一流本科專業建設點2個、省級一流本科專業建設點6個、省級專業13個、轉型試點發展專業7個。 突出教學工作中心地位，科研取得顯著成果 學校突出教學工作中心地位，不斷提高教學質量，在艾瑞深校友會網2020年中國大學教學質量排名中位居同類院校首位，目前擁有國家級一流課程1門、全國高校就業創業金課1門、省級一流課程7門、省級精品課程21門。學校設備先進、設施齊全，建設有各級各類科研臺67個，五年可支配科研經費總額達1.51億元，穩居廣東省同類院校前列，為區域400余家企業提供了8100次檢測服務，解決技術難題120余項，榮獲中國產學研合作促進獎和創新成果獎5項、全國商業科技進步獎一等獎2項。 大力實施人才強校戰略，建設高水師資隊伍 學校實施人才強校戰略，不斷優化師資隊伍引進機制和培養環境，組建了一支教學經驗豐富、研發能力較強、德才兼備、勤奮敬業的教師隊伍，其中二級教授15名、博士生導師50名，省級教學名師14名。五年，學校教師在全國和廣東省高校教師教學競賽中榮獲各級各類獎項56項，學校在中國高等教育學會發布的《全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012—2019）》中位列全國同類院校十強。 積極推進開放式辦學，穩步實施“海外名�！睉鹇� 目前學校已與美國、英國、加拿大、澳大利亞等20個國家和地區的100多所高校建立交流關系并開展實質性合作；大力培養國際化人才，鼓勵學生赴國（境）外學習深造，截至目前已選派3000多人次學生赴國（境）外留學、交流；大力培育項目，積極創新中外人才聯合培養模式，與多所世界知名高校對接，在金融學、會計學、國際經濟與貿易、工商管理、英語等5個專業組建“2+2”中外雙學位項目專班。 注重營造濃厚學術氛圍，學生屢獲國內外競賽大獎 學校注重塑造學術品牌，營造濃郁的學術氛圍，自2006年起開始舉辦“科技大師系列講座”，定期邀請院士來校講學，迄今已有來自中國科學院、中國工程院、第三世界科學院和國際宇航科學院的95位院士光臨，并主講了143場講座。學校積極鼓勵和組織學生參加國內外學術科技類、文化藝術類、創新創業類等賽事，4年來榮獲各級各類獎勵1677項，學校在中國高等教育學會發布的《2015—2019年全國民辦及獨立學院學科競賽排行榜》中位居廣東省同類院校前列。 被譽為國內最美的大學校園之一 學校地處粵港澳大灣區，坐落于經濟特區之一的廣東省珠海市。校園由聞名世界的設計悉尼奧運會場館的澳大利亞PTW公司按照澳洲濱海建筑風格整體規劃設計，環境優雅、椰風海韻、空氣清新、風光綺麗，是莘莘學子讀書學習的理想園地，被譽為國內最美的大學校園之一。 努力建設一流創新性、應用型大學 學校以建設一流創新性、應用型大學為目標，立足灣區，服務廣東，面向區域經濟社會發展需求，以本科教育為根本，積極發展研究生教育，培養道德品質良好、專業基礎扎實、富有創新精神、實踐能力強、綜合素質好的高層次應用型人才。 （數據截至2021年10月9日）