音樂科技與藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

2024-05-23 14:21:42 大風(fēng)車考試網(wǎng)

　　2017年音樂科技與藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，音樂科技與藝術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)面向廣播影視、傳媒網(wǎng)絡(luò)、音像出版、音樂工程、軟件設(shè)計(jì)等行業(yè)和領(lǐng)域從事音樂視頻采編制作、技術(shù)管理、音樂工程設(shè)計(jì)、軟件研發(fā)和音樂音響制作，以及音樂數(shù)字化教育技術(shù)等方面的專門人才。

　　2017年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了，那么音樂科技與藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下2017年音樂科技與藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！

　　音樂科技與藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析：

　　據(jù)了解，音樂專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)較高，但各省市的就業(yè)率差距較大。從畢業(yè)生的就業(yè)反饋信息上看，一次就業(yè)率達(dá)到90%，二次就業(yè)率達(dá)到100%，就業(yè)面比較寬。其中58%的畢業(yè)生，擔(dān)任了中小學(xué)老師；18%的畢業(yè)生擔(dān)任了幼兒園老師；10%的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)(其中有樂器廠的經(jīng)理、琴行的主管、私人辦學(xué)校長(zhǎng)、舞蹈健身房主管、各種音樂專業(yè)培訓(xùn)部老師等)；5%考上了公務(wù)員；4%成為文化館、群藝館的工作人員；4%成為高校的教輔人員或行政人員；1%成為電臺(tái)、電視臺(tái)播音員或主持人。

　　音樂科技與藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣播影視、傳媒網(wǎng)絡(luò)、音像出版、音樂工程、軟件設(shè)計(jì)等行業(yè)和領(lǐng)域從事音樂視頻采編制作、技術(shù)管理、音樂工程設(shè)計(jì)、軟件研發(fā)和音樂音響制作，以及音樂數(shù)字化教育技術(shù)等工作。

　　以上是2017年音樂科技與藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析情況，更多高考專業(yè)音樂科技與藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

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