篇一：大山里的孩子觀后感400字

今天，學校組織同學們觀看了電影《大山里的孩子》。

電影主要講述了因為想念爸爸媽媽，趙老師知道后借給他們手機打電話。二丫搶著要打，哥哥大壯勸她最后再打。可是，打到他們兩個這里正好欠費了。二丫為此很生氣，于是大壯就想自己去買一部手機。大壯喊了小寶和劉根來湊錢，可連一百元都沒湊夠。怎么辦呢?于是，他們決定去挖藥材賺錢，然后拿到路上去賣;藥材太少，又找了幾個小伙伴一起來挖。錢總算是湊夠了，可趙老師在這時突然病了。

為了救老師，孩子們救把買手機的錢給趙老師治病，但是卻不夠，他們只好上街乞討。孩子們的事被報道后，感動了社會，醫(yī)院也決定給趙老師免去治療費，并退給孩子們買手機的錢。電影的最后，希望小學建成了，孩子們也如愿以償的買上了手機。觀看這部電影的時候，我不止一次的落下了眼淚：當孩子們因為能夠給父母打電話而高興的時候;當二丫追著即將走的媽媽想留住她的時候，當趙老師病了孩子們?yōu)橼w老師乞討的時候……留守兒童的愿望并不是可以榮華富貴，而是親人都在身邊，可以好好的上學啊。想想我們現(xiàn)在的生活，被爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，天天可以高高興興的坐著車上學，想要什么節(jié)要什么，這正是留守兒童夢寐以求的啊!

可我們竟然還不知足，整天嫌這個不好嫌那個不好，還討厭上學、不想上學，甚至逃學。想到這兒，我對自己說：“我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，將來為祖國的發(fā)展做出貢獻!

篇二：大山里的孩子觀后感400字

有一次，我在電視上看到了一件讓我感動不已的事。看完后，我的心久久不能靜，想了很多，很多……那是一個發(fā)生在大山里的事，那里的孩子們家境貧寒。他們沒有充足的學習用具，沒有良好的學習環(huán)境，沒有操場，更沒有電腦。能有間教室可以讓孩子們讀書，孩子們就已經心滿意足了。那些孩子連籃球場，足球場是什么樣的都不知道。從這一點就能看出在那里的孩子是多么的艱苦啊!還有，那里的孩子在跳繩的時候，都必須把鞋給脫下來再繼續(xù)跳繩。為什么呢?你們會想那一定是他們的慣。其實，并不是這樣的，而是因為他們沒錢買鞋，所以不舍得把鞋弄壞，就脫下來了�？春�，我就被他們深深地感動了。我在心里默默地想著，大家同是小學生，差距怎么就那么大呢?而且，我們的學習條件還比他們好一百倍，一千倍啊�？墒撬麄儾坏�不埋怨自己的學習條件差，還不斷地努力學習。相反，我們呢?我們有優(yōu)越的學習環(huán)境和條件，但卻不好好珍惜啊。相比起來，我們就算條件再優(yōu)越，也還比不上那些山里的孩子啊!我被他們深深地感動了。如果不是因為他們的條件比我們的惡劣，那么我們根本就不能和他們相提并論。我真的很佩服他們，我要向他們學習，珍惜自已現(xiàn)在的學習生活，做一個好學生。