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廣州南方學院高考錄取分數線是多少

2024-06-10 03:49:41 大風車考試網

2024年高考多少分能上廣州南方學院?廣州南方學院是什么樣的大學?本文將奉上廣州南方學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。

廣州南方學院高考錄取分數線是多少

一、2023年廣州南方學院各專業錄取分數線(在本省)

2023年廣州南方學院在廣東各專業最低錄取分數線詳細如下:

省份批次科類最低專業(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批物理類(203)普通類481170275
廣東本科批物理類(205)普通類481169618
廣東本科批物理類(204)普通類480171800
廣東本科批歷史類(201)普通類47755979
廣東本科批物理類(207)中外合作辦學472184123

二、廣州南方學院2023年錄取分數線(在各省)

以下是廣州南方學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考

傳統高考地區

省份批次科類招生類型最低分最低位次
江西本科二批文科普通類49932550
江西本科二批理科普通類457117009
云南本科二批及預科文科普通類47837562
云南本科二批及預科理科普通類406101891
貴州本科二批文科普通類47741997
貴州本科二批理科普通類371134432
四川本科二批文科普通類47462296
四川本科二批理科普通類444176811
河南本科二批文科普通類46796864
河南本科二批理科普通類427287135
廣西本科二批文科普通類45540902
廣西本科二批理科普通類380121439
安徽本科二批文科普通類45444756
安徽本科二批理科普通類432161118
陜西本科二批文科普通類41046498
陜西本科二批理科中外合作辦學356120834
山西本科二批C段文科普通類369--
山西本科二批C段理科普通類344--
黑龍江本科二批A段文科普通類34324058
黑龍江本科二批A段理科中外合作辦學31773131

新高考地區3+3模式省份

省份批次最低專業(組)招生類型最低分最低位次
海南本科批(01)普通類51630927
海南本科批(02)普通類51531249
山東普通類一段
中外合作辦學466251482

新高考地區3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批物理類(203)普通類481170275
廣東本科批物理類(205)普通類481169618
廣東本科批物理類(204)普通類480171800
廣東本科批歷史類(201)普通類47755979
廣東本科批物理類(207)中外合作辦學472184123
湖南本科批歷史類(101)普通類47630287
湖南本科批物理類(206)中外合作辦學或國際項目444138241
湖南本科批物理類(102)普通類436146814
湖南本科批物理類(103)普通類435147911
湖北本科批物理類(02)普通類47496587
湖北本科批歷史類(01)普通類44540392
湖北本科批物理類(03)中外合作辦學445115849
江蘇本科批物理類(03)中外合作辦學464161010
江蘇本科批物理類(02)普通類457166664
福建本科批歷史類2529(L999)普通類45323923
福建本科批物理類2529(W999)普通類44690816
重慶本科批歷史類
普通類44623543
重慶本科批物理類
中外合作辦學40687297
遼寧本科批歷史類
普通類42824865
遼寧本科批物理類
中外合作辦學40191455

三、廣州南方學院是什么檔次

廣州南方學院廣州南方學院院校基本屬性
創建時間2006年
院校性質民辦
院校類型綜合
率屬于省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科本科
省/市廣東 廣州市
碩士點
博士點
院校地址https://www.nfu.edu.cn/
招生電話020-22326212
招生網址http://zsb.nfu.edu.cn/
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四、廣州南方學院的師資力量

全員育人,打造“一體化”的育人隊伍 學校打破思政教育、通識教育以及學生工作之間的教育界限,成立學生成長教育中心,實施全程導師制,打造教師育人共同體。學校聘請黨政軍民學各領域有志于從事學生培養工作的具有豐富社會經驗者擔任首席學生成長導師,選拔優秀教師和行政管理人員擔任學生成長導師,通過首席導師、輔導員、學業專業類導師、思政通識類導師、行業導師和朋輩導師組成導師組,打造育人共同體,助力學生能力素質養成。 協同育人,踐行“六共建”的培養機制 學校實現政行企協同育人的專業占90%以上,形成了“政校行企共建學科專業轉型發展管理咨詢團隊、雙師雙能型教師隊伍、應用型人才培養方案、應用型課程、應用型教材、產學研用臺”的產教融合人才培養機制。 辦學成果 學科發展 學校實施“差異化”錯位發展和“不衡”扶優發展策略,建設有、高水的學科專業。現有國家級一流本科專業建設點4個、省級一流本科專業建設點6個、省級重點學科2個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程11門、省級課程思政示范項目15項、省級精品資源共享課5門和省級在線開放課程5門。2023年4月,艾瑞深校友會發布2023校友會中國大學排名,我校在中國綜合類民辦大學排名第二,廣東省民辦大學排名第一。學校注重科研和產學研工作,擁有省普通高校工程技術中心、省普通高校新型智庫等省部級臺,建設了一批服務地方經濟社會發展的應用型科研臺,匯聚了各學科的高水科研團隊。3年,學校承擔了一批包括國家社科基金、教育部人文社會科學研究項目的科研項目,教師公開發表被CSSCI 、SSCI、SCI、等國內外核心期刊收錄的高水論文數百篇,PNAS發表論文1篇。 師資建設 學校高度重視人才隊伍建設,自起,先后通過臺灣博士專項引才計劃、雙師型博士師資建設計劃、學科帶頭人引育計劃、青年教師賦能計劃、中青年骨干教師培優計劃等人才工程不斷加強人才引育,匯聚起了一支以專任中青年教師為主、專兼結合、視野開闊、素質優良的教師隊伍。 學校堅持以師為本,為推動教師成長,學校實施了教師分類評價改革,通過教師分類管理、分類評價,逐步實現了教師分類發展。 幾年,學校教師教學、科研方面不斷實現突破。獲得省級教育教學成果獎一等獎1項、省級教育教學成果獎二等獎 1項、首屆全國高校教師教學創新大賽二等獎(省同類高校唯一)、廣東省高校教師教學創新大賽特等獎、第一屆全國博士后創新創業大賽總決賽金獎(全國57個金獎之一)。

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