根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，三亞理工職業(yè)學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上三亞理工職業(yè)學院的分數(shù)在250至250分，位次為55880至50750位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在250至250區(qū)間才能上三亞理工職業(yè)學院。

一、海南考多少分能上三亞理工職業(yè)學院

1、2022年海南考生上三亞理工職業(yè)學院：綜合(不限)最低分需要250分，錄取最低位次為55880名;

2、2021年海南考生上三亞理工職業(yè)學院：綜合(不限)最低分需要250分，錄取最低位次為52904名;

3、2020年海南考生上三亞理工職業(yè)學院(2)：綜合(不限)最低分需要250分，錄取最低位次為50750名;

二、三亞理工職業(yè)學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年三亞理工職業(yè)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	專科	250	55880	省教育廳

2、2021年三亞理工職業(yè)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	專科	250	52904	省教育廳

3、2020年三亞理工職業(yè)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	專科	250	50750	省教育廳

高考滑檔的原因有哪些

一、分數(shù)因素：這類退檔，是由考生成績本身引發(fā)的。

二、生源已滿：

1、專業(yè)已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結論性退檔：

1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。

2、在高考過程中，因為舞弊行為被查處而直接退檔。

實力強的二本排行榜

序號	學校名稱	全國排名	批次
1	重慶師范大學	224	二本
2	北華大學	254	二本
3	重慶工商大學	265	二本
4	泰山醫(yī)學院	273	二本
5	魯東大學	278	二本
6	湖南商學院	294	二本
7	聊城大學	304	二本
8	山東建筑大學	306	二本
9	齊齊哈爾大學	306	二本
10	北京聯(lián)合大學	309	二本
11	山東中醫(yī)藥大學	309	二本
12	北方工業(yè)大學	313	二本
13	鄭州輕工業(yè)學院	315	二本
14	重慶理工大學	317	二本
15	青海師范大學	323	二本
16	天津商業(yè)大學	324	二本
17	青海民族大學	329	二本
18	貴州民族大學	330	二本
19	贛南師范大學	332	二本
20	河南財經(jīng)政法大學	332	二本
21	吉林財經(jīng)大學	332	二本
22	天津職業(yè)技術師范大學	335	二本
23	長春中醫(yī)藥大學	335	二本
24	北京服裝學院	340	二本
25	遼寧石油化工大學	340	二本
26	大連海洋大學	345	二本
27	青島農(nóng)業(yè)大學	345	二本
28	廣東技術師范學院	348	二本
29	長春大學	348	二本
30	吉首大學	348	二本
31	湖南工業(yè)大學	353	二本
32	中原工學院	353	二本
33	廣西師范學院	355	二本
34	佳木斯大學	357	二本
35	信陽師范學院	357	二本
36	西藏民族大學	357	二本
37	合肥學院	363	二本
38	北方民族大學	363	二本
39	遼寧工業(yè)大學	365	二本
40	貴州醫(yī)科大學	367	二本
41	貴州財經(jīng)大學	367	二本
42	沈陽化工大學	371	二本
43	沈陽理工大學	371	二本
44	臨沂大學	374	二本
45	大連民族大學	375	二本
46	山東工商學院	375	二本
47	上海應用技術大學	375	二本
48	黑龍江八一農(nóng)墾大學	375	二本
49	塔里木大學	375	二本
50	北京農(nóng)學院	383	二本

三、三亞理工職業(yè)學院最新介紹

三亞理工職業(yè)學院始建于2009年，是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導，堅定辦學方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學校，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標，堅持職業(yè)教育的類型定位，以服務海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以產(chǎn)教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利集團汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，探索出高質(zhì)量職業(yè)技術高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學路徑，深入對接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)，下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、航空服務產(chǎn)業(yè)學院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎教學部7個院部，開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類30個專業(yè)，形成了以工學為主體，凸顯“數(shù)字技術”擔當，以藝術學側重“數(shù)字傳播”功能，管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學，偏重“數(shù)字消費”領域的學科專業(yè)群布局。 學校深入推進產(chǎn)教融合、理實融合、技術與文化融合、學歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計為社會培養(yǎng)1.4萬余名技術技能人才，畢業(yè)生中70%在海南本土就業(yè)。 學校經(jīng)過十二年的發(fā)展，形成了以專科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓、技術服務為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制專科生7022人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機科學與技術、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學生214人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職高專校企合作專業(yè)1個，“1+X”證書制度試點項目13個，參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎1項。五年學生榮獲國家級獎項7項，省級及以上獎項141項。 學校現(xiàn)有專任教師394人，其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%；具有副高及以上職稱的教師占比30.46%；“雙師型”教師占比51.56%；來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省優(yōu)秀教師2人，海南省中青年骨干教師1人，南海系列人才4人，其它高層次人才53人，建設校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項，省部級獎項23項。 新的時期，新的發(fā)展機遇，學校將充分發(fā)揮三亞市獨特的區(qū)位優(yōu)勢，借助自身多年的高職教育優(yōu)勢積淀，搭乘海南全島建設自由貿(mào)易港的快車，大膽進行教育教學改革創(chuàng)新，用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態(tài)、科學的辦學舉措，在實踐中不斷探索，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，在前進中不斷書寫新的輝煌。