一、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年滄州交通學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道滄州交通學院的資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為491分，對應的最低錄取位次為37844名；

2、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在天津省份2019年的理科科目最低錄取分為421分，對應的最低錄取位次為28524名；

3、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為461分，對應的最低錄取位次為151585名；

4、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為429分，對應的最低錄取位次為153868名；

5、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為320分，對應的最低錄取位次為139846名；

6、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為423分，對應的最低錄取位次為78441名；

7、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為349分，對應的最低錄取位次為31193名；

8、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為372分，對應的最低錄取位次為30353名；

二、滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	491	37844
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	421	28524
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	461	151585
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	429	153868
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	320	139846
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	423	78441
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)(17000元/年；辦學地點黃驊)	2020	河南	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2020	新疆	理科	-	349	31193
滄州交通學院資源循環(huán)科學與工程專業(yè)	2019	新疆	理科	-	372	30353

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三、滄州交通學院介紹

滄州交通學院（Cangzhou Jiaotong College）是經教育部批準設立的全日制普通本科院校，其前身是由教育部直屬全國重點大學北京交通大學于2008年舉辦的獨立學院——北京交通大學海濱學院。學校2012年獲得學士學位授予權，2020年經教育部批準轉設更名為滄州交通學院。現有在校生18000名，累計為國家輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2萬余人。 學校位于渤海之濱——英雄城市黃驊，地處國家級經濟技術開發(fā)區(qū)滄州渤海新區(qū)，東臨渤海，南接齊魯，北依京津，西鄰雄安，坐落北京大都市圈城市群之中，屬京津冀協同發(fā)展、環(huán)渤海大灣區(qū)建設等國家戰(zhàn)略的重要地區(qū)。學校占地1200畝，總建筑面積39萬方米，擁有現代化的教學樓、實驗樓、體育館等基礎設施，建有標準化體育場、大學生活動中心等各類文體活動場館。學校已建成了面向全校各專業(yè)涵蓋工、管、經、文、藝等學科需求的各類實驗室百余個，完全能夠滿足在校學生的實實訓需求。學校校園環(huán)境優(yōu)美，設施完備，功能齊全，先后被評為“河北省園林式單位”、“全國大學生滿意度50強高校”。學校專業(yè)設置以北京交通大學優(yōu)勢學科為基礎，結合京津冀和環(huán)渤海區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，設有10個學院，開設37個本科專業(yè)，形成了以軌道交通類專業(yè)為，工程類、信息技術類、管理類專業(yè)為優(yōu)勢，工、管、經、文、藝有機結合、相互促進、共同發(fā)展的學科群。學校堅持人才強校戰(zhàn)略，構建了一支結構合理、德才兼?zhèn)涞母咚畮熧Y隊伍。學校聘請各學科專業(yè)領域的知名專家教授組成專家咨詢委員會，作為學校建設與發(fā)展的高級智囊團；聘請經驗豐富的一線教師擔任教學督導，監(jiān)控、檢查、指導教學工作；引進高級職稱教師、行業(yè)骨干充實教師隊伍，確保教育教學質量；培養(yǎng)政治素養(yǎng)高、專業(yè)能力強的青年教師，壯大育人隊伍。學校教師先后主持承擔市廳級以上科研項目160余項；發(fā)表學術論文300余篇；出版學術著作18部；獲得專利授權15項。學校以“進德修業(yè)，知行合一”為校訓，堅持“育人為本、德育為先、能力為重、發(fā)展”的辦學理念，建立“本科學歷+職業(yè)技能+資格證書”的人才培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)綜合素質高、理論基礎好、實踐能力強和具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向生產、建設、服務和管理一線的高水應用型人才。學校始終堅持立德樹人根本任務，積極構建“三全育人”工作體系，大力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我校學子在全國、省市各類高水學科競賽中屢獲殊榮，2015年以來獲得省級以上競賽獎項500項，其中，獲得全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、ACM國際大學生程序設計競賽、全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽、全國大學生電工數學建模競賽等全國性競賽獎項60余項。學校高度重視學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，積極推進校企合作。學校先后與各大鐵路局、地鐵公司、產業(yè)園區(qū)簽訂戰(zhàn)略合作協議，共同在人才培