根據最新河南招生考試院公布的數據，河北師范大學在河南招生錄取數據顯示，河南考生上河北師范大學的分數在541至583分，位次為73543至8687位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在541至583區間才能上河北師范大學。

一、河南考多少分能上河北師范大學

1、2022年河南考生上河北師范大學(較高收費)：理科最低分需要541分，錄取最低位次為70931名;

2、2022年河南考生上河北師范大學：理科最低分需要545分，錄取最低位次為65632名;

3、2021年河南考生上河北師范大學：理科最低分需要561分，錄取最低位次為61408名;

4、2020年河南考生上河北師范大學(較高收費)：理科最低分需要573分，錄取最低位次為73543名;

5、2020年河南考生上河北師范大學：理科最低分需要585分，錄取最低位次為59698名;

6、2022年河南考生上河北師范大學：文科最低分需要558分，錄取最低位次為8687名;

7、2021年河南考生上河北師范大學：文科最低分需要592分，錄取最低位次為8893名;

8、2020年河南考生上河北師范大學：文科最低分需要583分，錄取最低位次為9896名;

二、河北師范大學在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年河北師范大學在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	541	70931	省政府
2022	河南	理科	本一	545	65632	省政府
2022	河南	文科	本一	558	8687	省政府

2、2021年河北師范大學在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	551	73198	省政府
2021	河南	理科	本一	561	61408	省政府
2021	河南	文科	本一	592	8893	省政府

3、2020年河北師范大學在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	573	73543	省政府
2020	河南	理科	本一	585	59698	省政府
2020	河南	文科	本一	583	9896	省政府

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

本科錄取分可能是多少

每個學校的錄取專業上的分數線也是不同的，像是二本大學中的師范類大學和醫學類專業還有小語種專業上分數線則會高一些，大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學中的藝術類專業分數要求則會相對低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分數下降，對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響。考生在報考時，可以參照錄取分數線與一本線的線差，也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分數線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

三、河北師范大學最新介紹

河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學，河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創建于北京的順天府學堂和1906年創建于天津的北洋女師范學堂，具有119年的發展歷史和光榮的辦學傳統。1996年6月，原河北師范大學、河北師范學院與創建于1952年的河北教育學院、創建于1984年的河北職業技術師范學院合并，組建成新的河北師范大學。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等，有著名愛國主義學者梁漱溟、張申府、湯用彤等，有兩院院士嚴陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等，也有許紹發、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰書是我校著名校友。新中國成立以來，學校共為國家培養了26萬余名各類專業人才。 學校于2011年整體遷入新校區辦學。新校區占地1829畝，館藏圖書318萬冊，中外文數據庫67 個。學校現有在職教職工2677人，其中專任教師1731人。在職教職工中，正高職人員431人，副高職人員981人，中國科學院院士1人，省級以上各類優秀專家208人次，博士研究生導師175人，碩士研究生導師939人。在校本科生25019人，在校碩士研究生4952人，博士研究生410人，成人教育學生11090人。 學校現設25個專業學院，1個獨立學院（匯華學院）。擁有博士學位授權一級學科11個，博士專業學位授權點1個；碩士學位授權一級學科29個，碩士專業學位授權點14個；有本科專業94個。學科專業覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十個學科門類。現有國家重點學科1個，博士后科研流動站10個，河北省“雙一流”建設學科7個、省高校國家重點學科培育項目1個、省高校強勢學科4個、省高校重點學科14個，有教育部重點實驗室1個、教育部人文社會科學重點研究基地1個、省級學科重點實驗室、技術創新中心、工程研究中心14個。化學學科、植物學與動物學學科進入ESI世界排名前1%。學校設有河北省職業教育研究所、教育科學研究所、學科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學骨干教師培訓基地、全國重點建設職業教育師資培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、河北省中小學教師繼續教育中心、河北省高等學校師資培訓中心、河北省高校現代教育技術中心、河北省民族教育研究發展中心、中國教育科研網河北省主節點等機構。 學校不斷深化教育教學改革，教學質量不斷提高。現擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級教學團隊1個、國家級專業建設點6個、國家級一流專業建設點21個、國家級一流本科課程10門；國家級專業綜合改革試點項目4項，國家級精品資源共享課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品在線開放課程4門，國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，國家教學名師1人，國家“”教學名師1人，國務院特殊津貼專家13人，國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家優秀青年基金獲得者2人；有河北省本科教育創新高地7個、省級教學團隊9個、省級品牌專業8個、省級一流專業建設點24個、省級專業綜合改革試點項目5項，省級精品在線開放課程14門、省級一流本科課程35門、省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級虛擬仿真實驗教學項目10項，省級質量教育社會實踐基地3個，省級教學名師19人。年來，學校共獲得5項國家級教學成果獎（一等獎1項，二等獎4項）。 以學分制、頂崗實支教、大類招生培養為重點，推進本科教學三大基礎性變革：學分制改革不斷完善，滿足學生自我設計和自主發展的需求。構建了基礎教育、職業教育和高等教育師資培養“三教并舉”、培養培訓一體化的完整教師教育體系。頂崗實支教工程深入開展，有效服務農村基礎教育發展，國務院副總理劉延東就此項工作曾兩次作出批示予以推廣；2013年6月，國務院總理李克強來校視察工作時，對學校在基層鍛煉學生的做法和學生愿意到基層就業的人生選擇給予了高度評價。實施了大類招生培養改革，強化通識教育。積極發展非師范專業，初步形成四種培養模式，構建了師范專業與非師范專業共同發展的人才培養新格局。研究生培養質量不斷提高。2015年學校被評為“全國畢業生就業典型經驗高校50強”；2017年被認定為“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”；2017年入選教育部“卓越中學教師培養計劃”改革項目實施院校，被評為“河北省首批創業就業眾創空間”；2019年被評為“河北省‘雙創’示范基地”。 科學研究不斷取得新進展。承擔了一批國家重點研發計劃、國家轉基因生物新品種培育重大專項、國家發改委重大科技基礎設施項目、國家自然科學基金重點項目、重點國際(地區)合作研究項目、國家優秀青年科學基金項目、國家社科基金重大招標項目、馬克思主義理論研究和建設工程重大委托項目、國家清史纂修工程主體類項目等具有較大影響的科研項目。孫大業院士課題組獲國家自然科學二等獎，填補了河北省的空白；蔣春瀾教授指導的博士論文進入“全國百篇優博”行列。人文社會科學研究成果分獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎、國家辭書獎、魯迅文學獎等。在Science、Nature、Cell、中國社會科學等國內外權威學術期刊上發表多篇高水學術論文。 發揮學科優勢，推進協同創新。已建成“細胞信號與環境適應”、“數字教育”、“燕趙文化研究中心”三個河北省協同創新中心,“燕趙文化研究協同創新中心”獲批省部共建協同創新中心；“長城文化安全研究中心”入選河北省首批新型智庫；組建了河北省數學研究中心、移動物聯網研究院、泥河灣考古研究院、畿輔學研究中心、縣域歷史文化研究中心、公共政策評估中心、AR重點實驗室、晏梁學智中心、中華優秀傳統文化傳承與發展研究中心、生態環境研究中心等創新臺，服務經濟建設和社會發展能力明顯增強。 學校廣泛開展國際合作與交流。已與25個國家的90所高校和教育機構建立了正式合作關系，在合作辦學、教師交流、學生互換、網絡課程、科研合作和國際引智等方面和200多所國外大學開展交往，辦學國際化水逐步提升。學校是“中國政府獎學金”和“國際中文教師獎學金”項目接收單位，每年有來自五大洲、40多個國家國際學生600余人在我校就讀本、碩、博學歷教育和長短期漢語語言教育。已建成2所孔子學院、1所孔子課堂、合作建設了1所葡中雙語高中、1所海外學院、2所海外預科學院，向20多個國家選派了漢語教師志愿者，積極參與漢語國際推廣。組建了秘魯研究中心、印度尼西亞研究中心、俄羅斯研究中心和巴基斯坦研究中心，著力構建區域研究臺。 學校黨委堅持“圍繞中心工作抓黨建、抓好黨建促中心工作”的思路，以改革創新的精神不斷加強黨建和政治工作，為學校的發展提供了堅強的政治、和組織保障。學校先后被省委、省政府授予基層黨建紅旗單位、先進基層黨組織、文明單位等稱號。2017年被中央文明委授予首屆全國文明校園稱號并在2020年順利通過復查，繼續保留稱號。 進入，開啟新征程。全校上下正以黨的十九大精神為指引，高舉偉大旗幟，不忘初心，牢記使命，教書育人，立德樹人，推動內涵式發展，為建設高水綜合性師范大學不懈奮斗。 （相關數據截止至2021年3月）