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2025年黑龍江考多少分能上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-08 17:53:59 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在234至272分,位次為98162至37102位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在234至272區(qū)間才能上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院。

一、黑龍江考多少分能上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院

1、2022年黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要277分,錄取最低位次為94518名;

2、2021年黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要234分,錄取最低位次為93387名;

3、2020年黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要271分,錄取最低位次為98162名;

4、2022年黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要294分,錄取最低位次為43160名;

5、2021年黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要303分,錄取最低位次為37102名;

6、2020年黑龍江考生上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要272分,錄取最低位次為50125名;

2025年黑龍江考多少分能上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 專科 277 94518 省政府
2022 黑龍江 文科 專科 294 43160 省政府

2、2021年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 專科 234 93387 省政府
2021 黑龍江 文科 專科 303 37102 省政府

3、2020年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 專科 271 98162 省政府
2020 黑龍江 文科 專科 272 50125 省政府

征集志愿會(huì)不會(huì)降分錄取

對于不同省份,征集志愿的設(shè)置和要求等會(huì)有不同,具體報(bào)征集志愿時(shí)還應(yīng)認(rèn)真研讀各自省市官網(wǎng)上發(fā)布的相關(guān)招生信息。填報(bào)學(xué)校可參考之前行志愿的最低投檔線,所填高校最低投檔線分?jǐn)?shù)會(huì)有所改動(dòng),在填報(bào)結(jié)束后一天,會(huì)公布征求行志愿投檔分,分?jǐn)?shù)一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段,高校的錄取分?jǐn)?shù)未必會(huì)降低。除非出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時(shí)沒能錄滿,那征集志愿時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)一定會(huì)有所降低。三、征集志愿錄取機(jī)會(huì)大嗎

征集志愿匯總后,招生部門根據(jù)“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的行志愿投檔原則,按照1:1的調(diào)檔比例進(jìn)行投檔,供學(xué)校審錄。

查詢錄取的方法

錄取期間,考生可查詢電子檔案運(yùn)行的6種狀態(tài):

(1)“自由可投”:表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔,如是被學(xué)校退檔,考生可以看到最一次院校退檔的理由。

(2)“已經(jīng)投檔”:表示省招辦已將檔案投給了院校,但院校還未下載投檔信息。

(3)“院校在閱”:表示院校已下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案。“院校在閱”并不表示考生已經(jīng)被錄取,省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù),院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

(4)“院校預(yù)退”:表示該考生因種種原因院校不予錄取,院校向省招辦提出退檔,對每一個(gè)預(yù)退檔的考生,院校都會(huì)注明退檔的理由。

(5)“院校預(yù)錄”:表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生,已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦,等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

(6)“錄取”:表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

三、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院最新介紹

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水院校建設(shè)單位,高水專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校與共和國同齡,辦學(xué)歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽(yù)為中國農(nóng)機(jī)事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機(jī)應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)校占地面積243萬方米,建筑面積27萬方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)良,固定資產(chǎn)4.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,建有MPS自動(dòng)化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室149個(gè),農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農(nóng)場、北方寒地示范園區(qū)等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學(xué)方向,始終堅(jiān)守高職教育的辦學(xué)定位,秉承“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育”的辦學(xué)理念,面向國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合發(fā)展和黑龍江省全面振興全方位振興,確立了“培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有技能的人”的育人目標(biāo),構(gòu)建了“科學(xué)定位、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵提升、辦學(xué)”的內(nèi)涵發(fā)展模式,以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)布局,現(xiàn)有國家重點(diǎn)專業(yè)(示范專業(yè)點(diǎn))8個(gè),建成國家精品資源共享課6門,在全國率先實(shí)施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設(shè)成果匯編。主持建設(shè)國家級職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫1項(xiàng);承擔(dān)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校項(xiàng)目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目順利通過教育部驗(yàn)收。 學(xué)校堅(jiān)持“沒有高水的校企合作,就沒有一流的職業(yè)教育”的合作發(fā)展理念,牽頭成立了黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)教育集團(tuán),與農(nóng)機(jī)巨頭企業(yè)美國凱斯·紐荷蘭(CNH)公司合作建立“校中廠”,與寶馬集團(tuán)合作實(shí)施“寶馬售后英才教育(BEST)項(xiàng)目”,擁有教育部主導(dǎo)的“中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“ABB工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”“中德汽車(SGAVE)”“DMG MORI中國認(rèn)證培訓(xùn)中心”校企合作項(xiàng)目4個(gè),成功入選“國家產(chǎn)教融合建設(shè)項(xiàng)目”。建有“教育部機(jī)器人公共人才培訓(xùn)中心”,通過《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018)》省級項(xiàng)目認(rèn)定10項(xiàng),建成省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。建有混合所有制二級學(xué)院——中興通訊電信學(xué)院,學(xué)校走出了高水校企合作創(chuàng)新發(fā)展之路。 學(xué)校實(shí)施“四百”工程和教師成長工程,以“五項(xiàng)載體”為抓手,著力培育團(tuán)隊(duì)教師“三項(xiàng)能力”,教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果全國領(lǐng)先,建成國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),校企混編專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),省級技能大師、名師工作室7個(gè)。有國務(wù)院特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,省部級教學(xué)名師22人,省級技能大師1人,教育部職業(yè)教育專業(yè)教指委及分委會(huì)委員24人。教師主動(dòng)服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求,推動(dòng)關(guān)鍵性技術(shù)攻關(guān),獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng),參與省農(nóng)業(yè)豐收計(jì)劃一等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲國家專利120余項(xiàng),開發(fā)農(nóng)業(yè)行業(yè)、汽車行業(yè)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)教材、鑒定試題庫12個(gè),主持省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。有海外教育和培訓(xùn)經(jīng)歷教師160余名,獲寶馬、ABB、中興、DMG等國際名企培訓(xùn)師80余名,教師的行業(yè)影響力、國際影響力不斷增強(qiáng)。 學(xué)校始終注重學(xué)生品德、技能和可持續(xù)發(fā)展能力的三位一體培養(yǎng)體系建設(shè),堅(jiān)持質(zhì)量為先的改革導(dǎo)向,推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施了大學(xué)生素質(zhì)提升和通識(shí)教育工程,“文化課分層次教學(xué)”“雙主體”“智慧課堂”等以學(xué)生為主體的教育教學(xué)綜合改革取得重大進(jìn)展,通識(shí)教育課題獲得國家重點(diǎn)課題立項(xiàng),并獲得省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。五年學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng),中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng);教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三獎(jiǎng)5項(xiàng),省教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng);學(xué)校建立了質(zhì)量年報(bào)制度和麥可思公司第三方評價(jià)制度。連續(xù)10年發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報(bào)告》,連續(xù)7年進(jìn)行人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評價(jià),接受學(xué)生家長和社會(huì)各方監(jiān)督。畢業(yè)生半年后就業(yè)率97%以上,被教育部授予“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)”高校。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),牽頭成立了中國—俄羅斯—東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際聯(lián)盟,進(jìn)一步搭建對外人文交流臺(tái),提高對外人文交流質(zhì)量和內(nèi)涵。與英國、德國、韓國等7個(gè)國家和地區(qū)的13所高校開展國際交流與合作,共有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè),與韓國4所高校合作辦學(xué),累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生1095人。選派赴國外留學(xué)、交流學(xué)生401名。農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等十個(gè)專業(yè)的通過了《悉尼協(xié)議》認(rèn)證。引進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn),1000名學(xué)生已獲得國際職業(yè)資格證書。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),開展對俄勞務(wù)輸出農(nóng)業(yè)技術(shù)和跨境電商物流技術(shù)培訓(xùn)600人次,培訓(xùn)“一帶一路”沿線國家學(xué)員153人,為國家實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略提供人才支撐。學(xué)校中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)成功入選全國職業(yè)教育對外合作典型案例。 學(xué)校憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力、良好的社會(huì)知名度和影響力,多項(xiàng)重點(diǎn)辦學(xué)指標(biāo)位居全國高職院校前列,先后獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校”“中國職業(yè)教育百強(qiáng)院校”“全國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“黑龍江百姓口碑最佳單位”“省級文明校園”“省級依法治校示范校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

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