根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的分數(shù)在457至480分，位次為92648至25265位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在457至480區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院。

一、湖北考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院

1、2022年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：歷史(歷史+地理)最低分需要484分，錄取最低位次為28040名;

2、2021年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：歷史(歷史+地理)最低分需要512分，錄取最低位次為31329名;

3、2021年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：歷史(歷史+不限)最低分需要517分，錄取最低位次為29069名;

4、2022年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：物理(物理+不限)最低分需要466分，錄取最低位次為87052名;

5、2021年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：物理(物理+(化或生))最低分需要462分，錄取最低位次為86343名;

6、2021年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：物理(物理+不限)最低分需要465分，錄取最低位次為84949名;

7、2021年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：物理(物理+不限)最低分需要473分，錄取最低位次為81090名;

8、2020年湖北考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：文科最低分需要480分，錄取最低位次為27090名;

二、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	481	29248	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+地理	本科	484	28040	省教育廳
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	491	25265	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	458	92648	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	465	87749	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	466	87052	省教育廳

2、2021年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+地理	本科	512	31329	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	517	29069	省教育廳
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	519	28245	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	462	86343	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	465	84949	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	473	81090	省教育廳

3、2020年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	457	89955	省教育廳
2020	湖北	文科	-	本二	480	27090	省教育廳

高考志愿填報注意事項

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

考生在填報志愿的時候，因為錄取考生之間的分數(shù)差都不是很大，所以對于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因為怕被隨便調(diào)到和不相關的專業(yè)。但其實高校在調(diào)劑時都會出于對考生的負責，選擇與專業(yè)接的專業(yè)進行調(diào)劑。

注意事項：

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

二本大學排名及分數(shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單：

學校名	科目	批次	2022分數(shù)	2022位次
浙江傳媒學院	文	二本	538	17210
溫州大學	文	二本	535	18792
五邑大學	文	二本	535	18792
重慶工商大學	文	二本	533	19938
江蘇師范大學	文	二本	533	19938
遼寧師范大學	文	二本	532	20478
嘉興學院	文	二本	532	20478
山東中醫(yī)藥大學	文	二本	532	20478
廣東警官學院	文	二本	532	20478
北京聯(lián)合大學	文	二本	531	21061
淮北師范大學	文	二本	531	21061
魯東大學	文	二本	531	21061
云南師范大學	文	二本	531	21061
山西師范大學	文	二本	530	21635
聊城大學	文	二本	530	21635
武漢輕工大學	文	二本	530	21635
湖北師范大學	文	二本	530	21635
廣東第二師范學院	文	二本	530	21635
重慶理工大學	文	二本	530	21635
湖南第一師范學院	文	二本	530	21635
大連民族大學	文	二本	529	22242
河北經(jīng)貿(mào)大學	文	二本	529	22242
煙臺大學	文	二本	529	22242
山東政法學院	文	二本	529	22242
西安財經(jīng)大學	文	二本	529	22242
河北中醫(yī)學院	文	二本	528	22832
南京曉莊學院	文	二本	528	22832
浙江海洋大學	文	二本	528	22832
廣西師范大學	文	二本	528	22832
河北工程大學	文	二本	527	23432
山西中醫(yī)藥大學	文	二本	527	23432
江蘇第二師范學院	文	二本	527	23432
浙江外國語學院	文	二本	527	23432
湖北第二師范學院	文	二本	527	23432
重慶工商大學(較高收費)	文	二本	526	24075

理科公辦二本院校名單：

學校名	科目	批次	2022分數(shù)	2022位次
貴州醫(yī)科大學	理	二本	556	52020
皖南醫(yī)學院	理	二本	546	64280
南昌航空大學(其他單列)	理	二本	529	88126
錦州醫(yī)科大學	理	二本	527	91117
昆明醫(yī)科大學	理	二本	527	91117
華東交通大學	理	二本	526	92680
山東中醫(yī)藥大學	理	二本	523	97348
陸軍工程大學	理	二本	522	98888
溫州大學	理	二本	522	98888
湖北醫(yī)藥學院	理	二本	522	98888
遵義醫(yī)科大學	理	二本	522	98888
天津理工大學(較高收費)	理	二本	521	100394
武漢輕工大學	理	二本	521	100394
廣東警官學院	理	二本	521	100394
重慶理工大學	理	二本	521	100394
北京中醫(yī)藥大學	理	二本	520	101946
北京聯(lián)合大學	理	二本	519	103576
廣西師范大學	理	二本	519	103576
河南科技大學(與三門峽市政府聯(lián)辦應用工程學院)(醫(yī)護類)	理	二本	518	105128
黑龍江大學	理	二本	517	106694
山東中醫(yī)藥大學(較高收費)	理	二本	517	106694
蘭州交通大學	理	二本	517	106694
湖南醫(yī)藥學院	理	二本	517	106694
成都工業(yè)學院	理	二本	517	106694
重慶工商大學	理	二本	516	108302
上海立信會計金融學院	理	二本	516	108302
河北醫(yī)科大學	理	二本	516	108302
浙江傳媒學院	理	二本	516	108302
太原科技大學	理	二本	515	109967
西南民族大學	理	二本	515	109967
江蘇師范大學	理	二本	515	109967
云南師范大學	理	二本	515	109967
陜西理工大學	理	二本	515	109967
西安財經(jīng)大學	理	二本	515	109967
廈門理工學院	理	二本	515	109967
上海第二工業(yè)大學	理	二本	515	109967
沈陽理工大學	理	二本	514	111579

三、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院最新介紹

包頭師范學院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學校。1996年，更名為包頭師范高等專科學校。2000年，包頭師范高等�？茖W校與原包頭師范學校、包頭教育學院合并升格為本科院校，更名為包頭師范學院。2003年，又與原包頭鋼鐵學院、包頭醫(yī)學院合并為內(nèi)蒙古科技大學。2004年，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準，以內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院校名恢復獨立法人資格。2007年，實現(xiàn)碩士研究生招生。2008年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學水評估。2017年，順利接受教育部本科教學工作審核評估。2018年，隆重舉辦建校60周年慶典紀念活動。 在60多年的辦學實踐中，學校逐步形成了“博學、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，融職前培養(yǎng)與職后培訓為一體的普通高等師范院校。目前設有17個黨政管理機構(gòu)、20個教學機構(gòu)、8個教學科研輔助機構(gòu)、2個群團機構(gòu)。有4個一級學科碩士學位授權點、2個二級學科碩士學位授權點、2個碩士專業(yè)學位授權點、 44個本科專業(yè)和1個�？茖�業(yè)，在校生13769人。 辦學條件逐步改善。學校擁有校舍建筑面積23.1萬方米，固定資產(chǎn)78694.15萬元（其中教學科研儀器設備總值14809.85萬元）�，F(xiàn)有14個實驗中心（其中2個自治區(qū)級教學示范實驗中心），144個校外實基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊，各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個。學校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡系統(tǒng)覆蓋全校園，網(wǎng)絡出口合計3300M；智慧校園服務臺集成了20余個業(yè)務信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡服務；全方位安全技防設施和網(wǎng)絡安全運維機制有效保障學校的信息安全和用戶隱私。 師資隊伍不斷壯大。學�，F(xiàn)有教職工965人，其中專任教師660人�，F(xiàn)有新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人；國家有突出貢獻中青年專家1人；自治區(qū)“突出貢獻專家”2人；自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一層次人選2人，第二層次人選1人；自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團隊1個；自治區(qū)教學名師9人；自治區(qū)教壇新秀9人；包頭市“新世紀人才工程”領軍人才25人；包頭市“鹿城英才”10人；校級“陰山學者培養(yǎng)計劃”人選61人。 教學改革有序推進。學校積極推行人才培養(yǎng)模式改革，實施完全學分制、主輔修制和雙學位培養(yǎng)；通過ISEC項目引進了國際化課程體系和以學生為中心的教學理念；通過實施課程過程性評價改革，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉(zhuǎn)變”；通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng)，不斷拓展應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學校現(xiàn)有國家級專業(yè)2個，“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目” 1個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個，自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)級教學團隊9個，自治區(qū)級品牌專業(yè)7個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)7個，自治區(qū)級精品課程25門，自治區(qū)在線開放建設課程10門。學校注重引導教師開展教學研究，獲批自治區(qū)教改研究項目12項，獲得自治區(qū)教學成果獎19項。學校積極推進體育教育教學改革，先后獲批為內(nèi)蒙古自治區(qū)社會體育指導員培訓基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地、內(nèi)蒙古足球協(xié)會教練員裁判員培訓基地。 科研水持續(xù)提升。五年，學校獲得科研經(jīng)費1494.3萬元，主持、承擔各級各類科研項目215項，其中國家級項目33項、省部級項目142項、廳局級項目42項、其他項目9項。發(fā)表論文1800余篇，其中被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄76篇(僅2016-2019，2020檢索收錄尚未采集統(tǒng)計）。獲得自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎21項（其中二等獎8項，三等獎13項）；獲得包頭市哲學社會科學政府獎80項（其中特別獎1項，一等獎3項，二等獎29項）。學報《陰山學刊》為中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國人文社會科學期刊A刊擴展期刊，連續(xù)被評為“全國優(yōu)秀社科學報”“民族地區(qū)優(yōu)秀期刊”“內(nèi)蒙古高校精品學報”，有“邊塞學術之花”的美譽。 教育國際化穩(wěn)步推進。學校堅持開放辦學，與美國、英國、意大利、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、韓國、蒙古等國家和臺灣地區(qū)的高校開展合作交流和專家學者互訪活動；與美國費耶特維爾州立大學、東卡羅萊納州立大學合作開設了多門同步遠程網(wǎng)絡視頻課程；與費耶特維爾州立大學、白俄羅斯國立文化藝術大學和英國西蘇格蘭大學在專業(yè)人才培養(yǎng)方面開展了多種形式的合作；學校具有招收留學生資格。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。學校積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，在自治區(qū)高校中最早成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，把“以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障就業(yè)、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”作為學校貫徹國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進高等教育綜合改革的突破口。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，構(gòu)建了“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，不斷推進學校教育改革。學生在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎256項，其中省賽金獎6項，國賽金獎1項、銀獎4項。學校先后被評為“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)標兵先進集體”“包頭市眾創(chuàng)空間試點單位”“自治區(qū)級示范性創(chuàng)業(yè)園”“自治區(qū)級眾創(chuàng)空間”“自治區(qū)級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“國家級眾創(chuàng)空間”。師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果被“央視一套”“新華網(wǎng)”“人民網(wǎng)”“光明網(wǎng)”“內(nèi)蒙古日報”“內(nèi)蒙古電視臺”和《實踐》雜志等多家媒體相繼報道。 人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學生多次在全國、自治區(qū)、包頭市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學生藝術展演、師范生教學技能大賽等各類比賽中取得佳績。同時，進一步深化大學生政治引領工作，加強人文素質(zhì)教育和科學精神教育，積極推進校園文化建設，努力營造健康向上、格調(diào)高雅的校園文化氛圍和育人環(huán)境。學校設有綜合素質(zhì)獎學金等9種獎學金，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)成才。年來，本科畢業(yè)生年度就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右。 進入，學校積極貫徹黨的十九大精神，認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育不動搖，堅持面向地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展不動搖，努力把學校建設成為教師教育鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、服務地方能力較強的高水師范院校。 (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止時間為2020年11月1日)