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紅色教育經典誦讀活動方案

2024-05-31 23:10:24 大風車考試網

紅色經典誦讀活動實施方案為了弘揚革命精神,進一步推進學校文化建設,在全校努力營造濃厚的“讀好書,讀紅色經典”的氛圍,學校決定在小學部開展以“紅色經典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功,現制定實施方案如下:

一、活動主題

紅色教育經典誦讀活動方案

誦讀紅色經典,勵志當代少年 二、活動對象 我校全體師生 三、活動目的

引導學生參與誦讀,廣泛了解民族文化,弘揚傳統美德,提升文明素質,增進學生的愛國主義情感,提高學生語言文字應用水。同時促進學生的人生價值觀,培養學生良好的慣。

四、組織機構

為加強對活動的指導和協調作用,成立了活動組委會: 組長:陳晶 副組長:周嬌 主持人:鄒素花

評委:

小語組教師(5人) 會場秩序:各班主任。 狀填寫:各班主任 。 五、活動形式及內容

1、活動形式:以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與,也可由老師和學生合作,但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。

2、內容:以代百年來中華紅色經典詩文為主,也可自選經典愛國篇目或自創。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數不限,朗誦形式不限。 誦讀使用普通話,并脫稿。節目時間控制在5分鐘。

六、活動時間及地點

2018年9月30日下午,學校操場 七、獎項設置:

本次活動一等獎設2名(高低段各一名)、二等獎6名、三等獎若干名。

八、評分標準:

評委共由5位老師擔任。實行10分制,采取去掉最高分,最低分后均計分并保留兩位小數做為最后的比賽成績。

1、朗誦水與表演技巧(5分)。

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能正確把握詩(散文)內涵,聲情并茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調,表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力。積極向上,充實生動,符合主題要求。節奏處理得當,朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。

2、普通話水(2分) 語音標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優美,語言流暢,無方言痕跡。

3、現場感染力(1分)。

表演時輕松自然,有較好的舞臺氣質,表現力和觀賞性強,能夠引起評委和觀眾的共鳴,舞臺整體效果好

4、形式及儀表(2分)。

朗誦形式采用恰當、富有創意,具有豐富的表現力,脫稿,可配樂;輔助選擇符合作品風格,與朗誦內容、節奏協調,能增強朗誦的表現力和感染力。 主題明確,格調高雅,藝術性較強;儀表整潔;舉止得體,端莊大方。

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