根據最新江西招生考試院公布的數據,六盤水師范學院在江西招生錄取數據顯示,江西考生上六盤水師范學院的分數在466至514分,位次為98158至24884位次區間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在466至514區間才能上六盤水師范學院。
一、江西考多少分能上六盤水師范學院
1、2022年江西考生上六盤水師范學院:理科最低分需要466分,錄取最低位次為98158名;
2、2021年江西考生上六盤水師范學院:理科最低分需要473分,錄取最低位次為88069名;
3、2020年江西考生上六盤水師范學院:理科最低分需要488分,錄取最低位次為81481名;
4、2022年江西考生上六盤水師范學院:文科最低分需要506分,錄取最低位次為27443名;
5、2021年江西考生上六盤水師范學院:文科最低分需要534分,錄取最低位次為24884名;
6、2020年江西考生上六盤水師范學院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為26052名;
二、六盤水師范學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年六盤水師范學院在江西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 466 | 98158 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 506 | 27443 | 省政府 |
2、2021年六盤水師范學院在江西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 473 | 88069 | 省政府 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 534 | 24884 | 省政府 |
3、2020年六盤水師范學院在江西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 488 | 81481 | 省政府 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 514 | 26052 | 省政府 |
二本壓線生可以上公辦二本嗎
二本壓線生不一定能上公辦二本。根據二本線劃定規定,一般高考試卷評卷工作結束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據當年二本招生人數,包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數線。
總結一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。
哪些本科大學錄取分低
錄取分低的部分本科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 城市 | 辦學性質 | 錄取分數 |
河北中醫學院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫藥學院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農業大學(較高收費) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學 | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫科大學 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫科大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術學院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學院(較高收費) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術師范學院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農業大學 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農牧學院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農業大學(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術學院 | 山東 | 濟南 | 公立 | 452 |
邯鄲學院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學院(中外合作) | 山東 | 煙臺 | 公立 | 453 |
廣西藝術學院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
三、六盤水師范學院最新介紹
六盤水師范學院地處有“中國涼都”之稱的貴州省六盤水市,是“省市共建、以市為主”的全日制普通本科院校。2009年由六盤水師范高等?茖W校升格為六盤水師范學院,2013年獲得學士學位授予單位資格,2015年列為貴州省向應用型轉型發展試點院校,2017年通過教育部本科教學工作合格評估,被列入貴州省“十三五”新增碩士學位授予立項建設單位,2017年加入全國應用技術大學(學院)聯盟。目前與遼寧師范大學、貴州師范大學、大連大學等高校聯合培養碩士研究生。 學校占地面積1310畝,建筑面積37.25萬方米,與明湖國家濕地公園融為一體,被譽為“貴州最美大學校園”。被授予全省“安全文明校園”,2017年被評為“全省文明校園”。教學科研儀器設備總值1.21億元,各類館藏圖書174余萬冊,全校教職工940人,其中正高75人,副高249人,博士82人,碩士485人,“雙師雙能”型教師83人。享受國務院特殊津貼專家1人、省政府特殊津貼專家1人,省核心專家1人,寶鋼優秀教師1人,市管專家58人,省級教學名師2人。 學校設有化學與材料工程學院、教育科學學院、文學與新聞學院、外國語學院、經濟與管理學院、數學與計算機科學學院、生物科學與技術學院、物理與電氣工程學院、美術與設計學院、礦業與土木工程學院、旅游與歷史文化學院、體育學院、馬克思主義學院、音樂學院、繼續教育學院等15個二級學院,44個本科專業,涉及工學、教育學、理學等10個學科門類,部分專業實行大類招生,F有全日制在校學生11450余人,成人教育學生4500人左右。 年來,承擔國家級專業綜合改革試點項目、省部級教學改革項目等45項,獲貴州省高等教育教學成果獎7項,獲批貴州省一流大學一期重點建設(培育)專業1個、一流課程4門;獲批貴州省一流本科專業建設點3個。有省級區域內一流建設培育學科1個,省級重點學科、重點學科、重點支持學科7個。建有省級重點實驗室1個、人文社科示范基地2個,省級眾創空間1個,貴州省普通高校重點實驗室、2011協同創新中心、工程中心等科研臺6個,市級重點實驗室16個;有省級科技創新人才團隊、貴州省普通高校科技創新團隊10個、市級科技創新人才團隊7個。升本以來,承擔各級各類科研項目1800余項,其中國家自然科學基金項目18項,國家社會科學基金項目10項,省部級項目247項,獲省部級科研成果獎勵13項。有六盤水文化和旅游發展研究中心等11個學術研究機構,125個產學研合作基地和實實訓基地,是貴州省省級教師發展中心、省級專業技術人員繼續教育基地和省級非物質文化遺產傳承人群研修研培訓基地。 學校堅持“以需求為導向,以學生為中心,以質量為根本”的辦學理念,秉持“厚德博學,范行求真”的校訓,弘揚“艱苦創業,自強不息”的辦學精神,倡導“團結實干,創新超越”的校風、“勤勉治學,立德樹人”的教風、“勤學善思,健體強能”的學風。在全國大學生各類競賽活動中,獲國家級獎項180項,省部級獎項430項,獲授權專利8項。2012年獲“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽全國二等獎1項;2018年獲“創青春”全國大學生創業大賽創業計劃賽銀獎和公益創業賽銅獎各1項;2019年、2020年、2021年分別獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽銅獎1項。大力加強校園文化建設,建成“中華魂”文化浮雕墻、“科技之路”文化浮雕墻等,校史館是貴州省優秀文化育人基地。學校被貴州省綜治辦、省公安廳、省教育廳授予全省“安全文明校園”;2017年,被評為“全省文明校園”;2018年,被評為全國大中專學生暑期“三下鄉”全國優秀單位、全國優秀新聞宣傳單位、高校優秀傳播獎;2019年8月,在貴州省2018年普通高校政治工作檢查中榮獲優秀等次;2020年獲全國高招服務創新獎( 本科)、全國院校品牌影響力獎。 站在新的歷史起點上,學校將堅持以轉型發展為主線,以內涵建設,以改革創新為動力,大力實施“質量立校、人才強校、興校、改革開放、文化引領、梯次推進”六大戰略,認真履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作五大職能,著力培養教師、工程師等應用型人才,構建多科性學科格局,為建成一所鮮明、部分學科專業在同類高校中有較大影響力的區域性高水應用型大學而不懈努力。(數據更新至2021年10月)