北京師范大學教授劉焱委員
讓家門口幼兒園“物美價廉”
2017年，*在八一學校調研時指出，要加強對基礎教育的支持力度，辦好學前教育。年來我國學前教育事業不斷取得突破，但我國學前教育公共服務的公益普惠程度不高，“入園難”“入園貴”仍是突出問題，如公辦幼兒園占比過低，“一位難求”；民辦幼兒園占比過高，提供普惠性服務的民辦園數量較少；老少邊窮島地區資源嚴重不足，入園率普遍在50%以下。
在我看來，“鼓勵普惠性幼兒園發展”是今后發展學前教育的著力點。當前的情況是公辦幼兒園收費低、普惠性民辦幼兒園收費高，未來在進一步發展公辦幼兒園的同時，要加大對普惠性民辦幼兒園的扶持力度，建立合理的普惠性幼兒園成本分擔機制，讓更多的幼兒能夠在家門口、交差不多的費用、上質量差不多的幼兒園。此外，中央財政應加大對老少邊窮島地區學前教育的投入，率先在這些地區實施免費的學前一年教育，為這里的幼兒做好入學準備，不要讓他們輸在起跑線上。
北京教科院基礎教育教學研究中心吳正憲代表
家庭教育應納入必修課
2017年教師節前夕，八一中學，*提出教師要做“四個引路人”，這是對教育系統同志們提出了新的更高要求。*還特意講到要多做些雪中送炭的事。對我們來說，就是要努力推進教育均衡發展，讓每個孩子都能接受優質教育。
教育均衡發展不僅僅是學校硬件條件的改善，還是軟件的提升，對那些學習有困難的兒童，我們要想辦法讓他們重新躍起。我是一名做基礎教育服務工作的教研員，經常帶著我的團隊到北京邊遠山區開展支教輔導，前兩天我們團隊還和甘肅省同志敲定了連續三年對甘肅省的支教計劃。
今年的全國兩會上，我建議把家庭教育課程納入大學必修課程。孩子一出生首先碰到的老師就是自己的家人。那么在成立家庭之前，我們的青年人是否做好了準備？如何做一個合格的父母？我認為有必要讓青年人在組建家庭前接受相關教育
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