本報訊為深入貫徹落實辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展工程的意見》和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》精神，推進中華文化本根教育有效實施，國際儒學聯(lián)合會宣傳出版委員會、國家教育行政學院國學教育研究中心等日前在大連金石灘實驗學校聯(lián)合舉辦“第三屆中華文化本根教育論壇暨第三屆‘4?21’宇宙關(guān)懷課程開發(fā)國際學術(shù)研討會”。來自韓國、南非、中國臺灣和大陸的專家學者，以及北京、山東、遼寧、內(nèi)蒙古等省份聯(lián)盟校代表，圍繞國學經(jīng)典與中華文化本根教育進行了研討交流。
“索道于當世者，莫良于典。”中華文化經(jīng)典蘊涵著圣賢之道和豐富的價值資源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當代教育之根，中華經(jīng)典是當代教育之本，圣賢之道是當代教育之魂。北京師范大學郭齊家教授以“經(jīng)典文化與本根教育”為題作了主旨演講，針對“本根剝喪”而“神氣旁皇”的現(xiàn)狀，深刻闡述了中華經(jīng)典對實施本根教育的重要意義；通過豐富多樣的案例，充分論證了以儒家文化為底色的中華經(jīng)典文化是形塑中國人心理和行為的重要精神資源；主張把經(jīng)典“嵌在學生的腦子里，成為中華民族文化的基因”�！笆ハＬ�，賢希圣，士希賢�！薄笆俊睉敯殉墒コ少t作為終身希求的理想。國際儒學聯(lián)合會理事、臺灣師范大學教授朱榮智在“兩岸視野下的中華文化本根教育”的主旨演講中，系統(tǒng)介紹了臺灣地區(qū)的中華文化課程設(shè)置體系、課時安排、教學目標，為與會者打開了中華文化本根教育的新視野；強調(diào)兩岸學人應共同擔當中華文化傳承的使命，培育有根有魂的中國人。
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