9月10日，寧夏學生資助中心工作人員董天宇終于松了一口氣。這一天，各高校新生報到基本結束，一年一度的寧夏生源地信用助學貸款也算告一段落。

這幾年，讓董天宇特別欣慰的是，越來越多的銀行主動找上門來提供助學貸款。這在十幾年前是不可想象的。那時候，董天宇曾經為了學生的助學貸款，和自治區領導一起訪遍了區內所有銀行，還屢屢吃“閉門羹”。

銀行年來主動提供助學貸款的背后，是多年來寧夏生源地學生信用助學貸款的高還款率。數據顯示，寧夏回族自治區生源地信用助學貸款工作實現了應貸盡貸，貸款人數及金額連年增長，貸款累計回收率達到了99.98%以上，連續8年名列全國第一。

多年來，寧夏教育廳始終堅持將還款與育人緊密結合。而這，也被寧夏教育人看作助學貸款高回收率的秘籍。

出于人性化關懷，并結合國內高校新生報到時間，寧夏從2008年開始就率先在國內將學生助學貸款工作延長至每年的9月10日。寧夏學生資助中心重視加強教育局與高校貸款工作人員的密切合作，逐校開展貸款畢業確認會，通過邀請縣級資助部門經驗豐富的工作人員，現場講解貸款還款流程和注意事項，并解答還款學生提出的問題，減少學生因對還款流程不熟悉、上網操作不熟練而造成的違約現象。同時，各高校還借此開展誠信教育主題宣傳活動，將誠信教育與學生現實生活緊密聯系。

“實施學生資助的每一個細節，都蘊含著育人的資源。助學貸款既要突出‘助’字，幫助學生順利完成學業。更要突出‘信’字，讓學生在受助的過程中，深切感受到黨和國家的溫暖，體會到誠信的重要性，懂得感恩和回報，走好做人做事的每一步。”寧夏回族自治區教育工委書記、教育廳黨組書記房全忠說。

當然，在學生資助工作中，寧夏也面臨許多西部省區相似的困境??山川地區是貧困家庭生源聚集地，在資助工作剛開始的幾年，這些地區“等、靠、要”的落后意識還很重。為此，寧夏學生資助中心未雨綢繆，因地制宜，針對山川地區差異采取不同貸后管理模式。

在川區，寧夏主要采取分解還款工作量，對還款對象進行分析分類，采取不同催款方式，幫助學生選擇最優還款方案，提供支付寶還款、POS機（一種多功能終端）還款等靈活方式，極大提高了還款比例。在山區，針對鄉鎮農村學生貸款路途遠、貸款成本高的特點，寧夏建立了“縣學生資助管理中心、鄉鎮中心小學、村小”三級聯合催收工作機制，將貸款管理下沉前移至鄉鎮學校，對學生和共同借款人進行政策宣傳和還款提醒，確保學生或家長方便、安全、快捷地還款，效果顯著。

“可喜的是，在過去，學生助學貸款80%至90%的是家長來還的，而現在，至少50%的是學生自己來還。”董天宇說。