談到天資，首先必須承認，人與人之間天資是不同的，這是一個事實，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才，葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學術界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點好，實事求是一點好。

至于勤奮，一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。

談到機遇，往往為人所忽視。它其實是存在的，而且有時侯影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國去留學，則我的一生完全不會像現在這個樣子。

把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。在這里，古人的教導也多得很。還是先舉韓文公。他說：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這兩句話是大家都熟悉的。

王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，必須經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”靜安先生第一境寫的是預期。第二境寫的是勤奮。第二境寫的是成功。其中沒有寫天資和機遇。我不敢說，這是他的疏漏，因為寫的角度不同。但是，我認為，補上天資與機遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來從事做學問或干事業，這是成功的必由之路。

小題1:．請用自己的語言簡要概括選段的主要觀點。（3分）

小題2:．聯系選文內容，就文中加點詞按要求回答問題。（4分）

（1）“十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才，葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。”一句中劃線詞表達了作者什么樣的感情？

（2）“我不敢說，這是他的疏漏，因為寫的角度不同。”聯系上下文，解釋劃線詞在文中的含義和作用。

小題3:．對于成功所需條件的看法，從不同的角度看可能觀點未必相同，作者認為成功需要天資、勤奮和機遇，你認為成功需要什么條件？請結合自己的生活實際和閱讀體驗談談。（4分）

小題4:．年來，湖南衛視的“快樂女聲”、上海衛視的“加油，好男兒”、央視的“夢想中國”等活動成為了綜藝節目的主流，收視率一路攀高，許多人夢想通過這一形式走向成功。你怎樣看待這種社會現象？請結合文章內容談談你的理由。（4分）

參考答案：

小題1:勤奮是成功的必由之路。（3分。意對即可。）

小題1:①對自我標榜唯物主義卻大行迷信的丑惡行為深惡痛絕。或：表達作者對自命天才的人的諷刺和憤恨。（2分。意對即可）

②“不敢”是“沒有膽量”意思，表示尊重，也沒有足夠的根據說是王國維的疏漏，表明作者治學態度的嚴謹和謙虛。（2分。意對即可）

小題1:不設統一答案，按要求言之有理即可。（4分，視內容語言分別以4、3、2、1給分。）

小題1:不設統一答案，贊成與反對均可。贊成者可從參賽者努力并抓住機遇的角度闡述理由；反對者可從成功需要勤奮而不是靠一夜成名的角度闡述理由。（4分。作出判斷1分，闡述理由3分。鼓勵有獨特的見解。有自己獨特的見解理由充分，語言通順，可得3分；有獨特見解，但理由不充分或語言欠通順，或見解一般，但語言通順，得2分；見解膚淺，語言欠通順，得1分；完全不知所云，不得分。）

略