一、我們深入古村落探訪老一輩人，了解徽派建筑的發展和受到破壞的過程；
二、了解輕一代人對古建筑現狀的看法和他們對待古建筑的情感；
三、去當地政府部門和旅游管理部門調查他們對古建筑的保護所做的工作和以后在這方面的工作方向。
四、我們將結合實際情況，通過各種形式倡導人們保護古建筑，保護我們的歷史文化遺產。
五、我們將在當地建立長期的暑期社會實踐基地，以作為保護徽派建筑進展情況的長期信息回饋站
時間：xx月中旬
隊名：“感受徽州，保護歷史文化遺產”??山東建筑大學暑期社會實踐團
隊長:
隊員：
暑期社會實踐主題暑期社會實踐主題一、招投標方案：、報名欲參加競標的實踐團隊，要完成競標書（競標書見附錄六），并在規定的時間內向校團委報名。競標書應包括項目和團隊的基本信息..
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