根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，銅川職業(yè)技術學院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上銅川職業(yè)技術學院的分數(shù)在236至327分，位次為28234至9010位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在236至327區(qū)間才能上銅川職業(yè)技術學院。

一、青海考多少分能上銅川職業(yè)技術學院

1、2022年青海考生上銅川職業(yè)技術學院：理科最低分需要248分，錄取最低位次為27550名;

2、2021年青海考生上銅川職業(yè)技術學院：理科最低分需要236分，錄取最低位次為28234名;

3、2020年青海考生上銅川職業(yè)技術學院：理科最低分需要270分，錄取最低位次為22742名;

4、2022年青海考生上銅川職業(yè)技術學院：文科最低分需要264分，錄取最低位次為14456名;

5、2021年青海考生上銅川職業(yè)技術學院：文科最低分需要243分，錄取最低位次為15070名;

6、2020年青海考生上銅川職業(yè)技術學院：文科最低分需要327分，錄取最低位次為9010名;

二、銅川職業(yè)技術學院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年銅川職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	248	27550	省政府
2022	青海	文科	專科	264	14456	省政府

2、2021年銅川職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	236	28234	省政府
2021	青海	文科	專科	243	15070	省政府

3、2020年銅川職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	270	22742	省政府
2020	青海	文科	專科	327	9010	省政府

300-350分可以選擇的二本院校

院校名	院校最低分	批次名稱
大連東軟信息學院	387	二本
三亞學院	387	二本
海南熱帶海洋學院(中外合作)	385	二本
黃河科技學院	386	二本
寧夏大學新華學院	385	二本
河北東方學院	388	二本
湖南涉外經(jīng)濟學院	388	二本
南昌工學院	387	二本
齊齊哈爾工程學院	388	二本

300-350分適合報什么二本大學

300-350分可以選擇的二本-閩南科技學院（往年院校最低分392）

閩南科技學院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。2018年11月，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立設置的普通本科高校。

300-350分能報的二本-廣州大學華軟網(wǎng)站學院（往年院校最低分392）

廣州網(wǎng)站學院，簡稱“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區(qū)，是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省國際服務外包人才培訓基地。

行志愿退檔后能補投嗎

行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿，但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報考的，另外就是征集志愿的填報時間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間，不要錯過時間了。

三、銅川職業(yè)技術學院最新介紹

銅川職業(yè)技術學院是經(jīng)陜西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業(yè)務主管部門是陜西省教育廳。 學院現(xiàn)有新區(qū)、虎頭山、黃堡三個校區(qū)，其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36.65萬冊；建有校內(nèi)專業(yè)實驗實訓室71個，校外實基地87個。校內(nèi)建成機械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術、材料工程、護理、人文科學和計算機等7個實訓中心，教學儀器設備總值3600余萬元，實踐教學用房總面積21700方米。 建院以來，學院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了8000多名各類技術技能人才。學院現(xiàn)設師范教育與管理學院、機電工程學院、建筑與材料工程學院、孫思邈醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、基礎部、培訓部7個教學單位和12個黨政群機構。現(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機電、建工、醫(yī)學四個專業(yè)群，專業(yè)設置及學生人數(shù)逐年增加。開設三年制高職專業(yè)30個，五年制高職專業(yè)14個，其中，央財支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設項目1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個；建成省級重點專業(yè)5個，6個院級重點專業(yè)；央財支持建設實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個、省市級人才培養(yǎng)基地5個、培訓中心3個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。學院有全日制在校生學生4000人，成人教育在校學生5000人，年崗位培訓各類人員萬人。 銅川職業(yè)技術學院以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為重點，建章立制，不斷改善辦學條件，加強內(nèi)涵建設，辦學水、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學情況督導、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學院立足陜西，輻射西北，正在為建設鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗！