下午，我在一片雜草叢生的地方玩耍，忽然看見(jiàn)一只螞蚱從草叢里跳出來(lái)，于是我叫上小伙伴一起捉螞蚱。
我本想著用手捉螞蚱，可轉(zhuǎn)念一想：如果螞蚱拉便便怎么辦？那不正好拉到我手上了嗎！于是我撿了一個(gè)廢塑料瓶，輕輕地將螞蚱扣住，用手捏住身體，放入有孔的塑料瓶里，這樣就不會(huì)被悶死。
有一只特別強(qiáng)壯的螞蚱，塑料瓶只扣住它的一條腿，看它那掙扎的樣子還想逃跑呢！我趕快叫來(lái)小伙伴幫忙，終于，我們合力捉到一只大螞蚱。不一會(huì)，我們就捉了很多螞蚱。
回到家里，我仔細(xì)觀察螞蚱。有兩根長(zhǎng)觸角，忽前忽后，好像在探路。扁的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，嘴旁有四根短觸角。長(zhǎng)著六條腿，前四條是用來(lái)爬行的，后兩條是用來(lái)跳躍的，還有很多鉤子。有兩層翅膀，外層黑而硬，里層紅而薄。
聽(tīng)人們說(shuō)，螞蚱也叫“蝗蟲(chóng)”，對(duì)農(nóng)作物有害，我通過(guò)觀察，對(duì)螞蚱有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，我也從捕捉和觀察中獲得了樂(lè)趣。
這是一篇描寫(xiě)捉螞蚱的文章，透過(guò)作者生動(dòng)的描寫(xiě)，老師也仿佛置身其中，參加這次有趣的捉螞蚱游戲，文章詳細(xì)的描寫(xiě)的螞蟻的外形特征。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的作。
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