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山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-05 11:54:42 大風車考試網(wǎng)

一、山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年山東外國語職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東外國語職業(yè)技術大學的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為205分,對應的最低錄取位次為199569名;

2、山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理(10600元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為242分,對應的最低錄取位次為181342名;

3、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理(10600元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為234分,對應的最低錄取位次為188035名;

4、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為271分,對應的最低錄取位次為-名;

5、山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為221分,對應的最低錄取位次為538264名;

6、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為175分,對應的最低錄取位次為523881名;

7、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理(校企合作,與山東普照教育科技有限公司合作)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為179分,對應的最低錄取位次為523717名;

8、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理(10600元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為195分,對應的最低錄取位次為343072名;

9、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理(10600元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為181分,對應的最低錄取位次為460216名;

10、山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為299分,對應的最低錄取位次為179132名;

山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 205 199569
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(10600元/年) 2021 安徽 文科 - 242 181342
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(10600元/年) 2021 安徽 理科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(10600元/年) 2020 安徽 文科 - 234 188035
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(10600元/年) 2020 安徽 理科 - 253 216931
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 江西 文科 - 271 -
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 237 583388
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 221 538264
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 175 523881
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(校企合作,與山東普照教育科技有限公司合作) 2020 山東 綜合 不限 179 523717
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(10600元/年) 2021 河南 文科 - 201 303931
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(10600元/年) 2021 河南 理科 - 213 455308
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(10600元/年) 2020 河南 文科 - 195 343072
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(10600元/年) 2020 河南 理科 - 181 460216
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 299 179132
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 陜西 文科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 陜西 理科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 160 82164
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
山東外國語職業(yè)技術大學嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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三、山東外國語職業(yè)技術大學介紹

山東外國語職業(yè)技術大學是由山東華信工貿有限公司舉辦的本科層次職業(yè)學校,始建于2005年,前身為山東外國語職業(yè)學院。學校于2018年12月經(jīng)教育部批準升格為職業(yè)本科學校,并于2019年5月更名為“山東外國語職業(yè)技術大學”,成為全國首批本科層次職業(yè)學校之一。世界著名物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為學校名譽校長。學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“質量立校、發(fā)展、產教融合、服務社會”的辦學理念,踐行“腳踏實地、放眼世界”的校訓,堅持立德樹人,不斷深化產教融合、市校融合、校企合作,大力培養(yǎng)各類高層次技術技能人才,努力為區(qū)域經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供高質量服務,取得了較為顯著的成績。目前學校是“山東省跨境電商實訓基地”“山東省重點服務外包人才培訓基地”“日照市外向型經(jīng)濟發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場研究基地”,先后榮獲“全國高職院校國際影響力50強”“山東省高等學校教學管理先進集體”“山東省高校政治教育工作先進集體”“山東省校企合作先進單位”“山東省產教融合(校企合作)示范單位”等100余項榮譽。學校擁有優(yōu)良的辦學條件。目前占地約68.24萬方米,校舍面積約39.65萬方米;教學儀器設備總值1億元,紙質圖書141.5萬冊;專任教師761人,其中副高級及以上專業(yè)技術職務教師285人,具有碩士及以上學位教師390人,“雙師型”教師285人。擁有省級教學團隊4個,省職業(yè)教育名師工作室2個,有全國模范教師1人,省級教學名師5人,聘有各級各類首席技師、技術能手26人;建有“日照市數(shù)字化學習工程技術研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個實驗實訓室;有大連商品交易所、山東五征集團、日照大宗商品交易中心等200余家實實訓基地,充分滿足學生實實訓需要。學校人才培養(yǎng)體系較為完善。現(xiàn)有64個專業(yè),其中有職業(yè)本科專業(yè)14個。擁有省級品牌專業(yè)群2個,省級專業(yè)4個,省級精品課程10門,省級職業(yè)教育精品資源共享課程8門,省級成人高等教育課程3門,參與建設職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫省級項目1項、國家級2項。截止目前擁有全日制在校生13959人。在長期的探索與積累中,學校逐漸形成了符合自身實際的辦學與優(yōu)勢。一是加強了黨建與思政工作。加強組織建設、政治建設、黨風廉政建設,抓牢意識形態(tài)和統(tǒng)戰(zhàn)工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。建校即成立了校黨委,歷任黨委書記均由日照市委委派,設有專職副書記;推動校黨委、董事會、校行政領導班子成員實現(xiàn)雙向進入、交叉任職,黨委參與關鍵事項的決策與監(jiān)督。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,實行黨委委員聯(lián)系二級學院、中層黨員干部聯(lián)系班級、教工黨員聯(lián)系宿舍三級聯(lián)系制度,持續(xù)開展“凝聚力工程”“先鋒工程”“陣地工程”三大工程,為學校持續(xù)健康發(fā)展把關定向。黨建工作全方位加強,

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