根據最新山東招生考試院公布的數據，赤峰學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上赤峰學院的分數在470至485分，位次為220133至201213位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在470至485區間才能上赤峰學院。

一、山東考多少分能上赤峰學院

1、2022年山東考生上赤峰學院：綜合最低分需要470分，錄取最低位次為220133名;

2、2021年山東考生上赤峰學院：綜合最低分需要476分，錄取最低位次為204233名;

3、2020年山東考生上赤峰學院：綜合最低分需要485分，錄取最低位次為201213名;

二、赤峰學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年赤峰學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	470	220133	省政府

2、2021年赤峰學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	476	204233	省政府

3、2020年赤峰學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	485	201213	省政府

一本b類和二本a類哪個好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。

一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分校或幾年批準從專科升為本科的院校。

大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業化通識教育，應用型本科側重于應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業后一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

有哪些低分冷門的211大學

太原理工大學

位于山西省太原市，是山西省唯一一個被評為211院校的大學，因此學校獲得了很多優質的教育資源和資金支持。在口碑上來說，太原理工大畢業生普遍被認為專業比較扎實。在分數上來說，相比經濟較發達地區的同類高校，確實性價比很高。

石河子大學

石河子大學位于新疆石河子市，是國家 “211工程”重點大學，學校現有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。因為地理位置偏遠，加上名氣不太大。導致石河子大學雖然是211大學，但是每年報考人數卻很少，所以錄取分數也并不高，如果有分數不是很高，但是又想去211上學，不介意地理位置的學生，可以考慮這所學校。

寧夏大學。

作為我國最冷門的211院校之一，寧夏大學的地理位置確實并不好，教學和科研資源也難以趕得上東部地區，排名比較靠后。但它畢竟是211院校，有一定的認可度，再加上考研分數線并不高，報考性價比還是比較高的。

211大學中分數線最低的十所大學分別是：西藏大學(521分)、安徽大學(528分)、石河子大學(530分)、貴州大學(537分)、新疆大學(541分)、青海大學(542分)、海南大學(543分)、東北林業大學(543分)、延邊大學(547分)和河北工業大學(548分)。

以上211大學中多數的地理位置都較為偏遠，報考人數不多，所以分數線并不高。不過它們雖然在211大學里不算實力非常強的大學，但和國內大多數本科高校比起來，實力還是不錯的。

三、赤峰學院最新介紹

赤峰學院是2003年經國家教育部批準組建的一所全日制普通本科高校，其辦學歷史可追溯至1957年創辦的赤峰師范學校。學校位于聞名遐邇的“紅山文化”發祥地——內蒙古赤峰市。 學校占地面積935畝，設有18個黨政管理機構，5個教輔機構，2個群團機構，25個二級學院，3個附屬單位（附屬醫院、第二附屬醫院、附屬中學）。現開設本科專業60個，其中，自治區一流本科專業10個，一本招生專業7個，專業設置涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類。學校為碩士學位授予單位，現有碩士學位授權點9個。現有全日制在校學生13515人，其中本科生12408人，專科生808人，研究生153人、留學生146人。 學校師資力量雄厚，現有專任教師1010人，正高職稱128人，副高職稱414人，具有博士學位教師210人，具有碩士學位教師504人，“雙師型”教師213人，碩士研究生導師102人，享受國務院政府特殊津貼教師4人，國家級優秀教師1人，自治區“新世紀321”人才工程第一、二層次人選6人，中國工藝美術大師1人，西部青年學者1人，自治區“草原英才”工程人選6人，自治區“草原英才”團隊3個，自治區級教學團隊7個，自治區教學名師11人,自治區級教壇新秀8人。 學校現有國家級專業建設點1個，自治區級綜合改革試點專業1個，自治區級重點培育學科1個，自治區級重點建設專業2個，自治區級品牌專業9個，自治區級精品課程18門，自治級實驗教學示范中心2個，自治區級重點實驗室3個，自治區級社科研究基地7個。“十三五”以來，共發表論文4300余篇，其中在中文核心期刊發表論文720篇，在國際高影響、高質量刊物發表論文147篇，科研項目立項831項，資助經費6100余萬元，出版專著、編著、教材等200余部，獲批發明專利210余項，各級各類優秀成果政府獎118項。2020新增國家社會科學基金項目和自然科學基金項目10項，資助經費240余萬元，省部級、市級立項133項，資助經費320余萬元。 2011年，作為國家新一輪本科教學工作合格評估的首家被評高校，學校順利通過評估，并入選全國高校以評促建先進典型案例庫。同年，學校獲批“服務國家特殊需求人才培養項目”——學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生試點工作單位，填補了自治區文博碩士專業學位研究生教育的空白。2017年，學校憑借在率先轉型發展方面取得的明顯成效，被確立為全區轉型發展試點院校，同時被列入全國百所“產教融合發展工程建設規劃項目應用型本科院校”。2018年，學校成為新增碩士學位授予單位。同年，以優異成績順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年學校成功召開第三次黨代會，提出了“三步走”的發展戰略，作出了建設赤峰大學和高水應用型大學的戰略部署，擘畫了學校未來事業發展的美好藍圖。 乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。沖鋒的號角已經吹響，赤峰學院上下團結一心，眾志成城，銳意進取，攻堅克難，朝著創建赤峰大學和具有鮮明地方的應用型大學的目標全力奮進。 （2021年7月）