1、在看看、試試的過程中解密“套圈”游戲的訣竅，初步掌握三人一起握手與解套的方法。
2、感受音樂游戲的樂趣，體驗(yàn)與同伴商量、合作后成功的喜悅。
3、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。
4、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、事先錄好游戲的影片等
活動(dòng)過程：
一、音樂游戲：一個(gè)小老鼠
重點(diǎn)：營造游戲情境，鼓勵(lì)幼兒愉快地參與音樂活動(dòng)。
二、套圈
1、唱“套圈”
重點(diǎn)要求：唱好“呀”的發(fā)音。
2、看“套圈”
（1）觀看“套圈”游戲的影片。
??觀后幼兒自由探索2分鐘（無音樂）
（2）觀看老師與同伴現(xiàn)場的“套圈”游戲。
3、試“套圈”
（1）播放視頻1
(一)、套圈游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)是什么
(二)、套圈游戲規(guī)則和玩法分別是什么
(三)、幼兒園小班語言游戲活動(dòng)有哪些
(四)、幼兒園小班體育游戲活動(dòng)教案怎么寫
(五)、關(guān)于幼兒園小班戶外游戲活動(dòng)方案
(六)、幼兒園中班音樂游戲教案如何設(shè)計(jì)
(七)、幼兒園中班親子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)教案
(八)、幼兒中班戶外游戲親子活動(dòng)策劃
(九)、中班親子游戲戶外一般都有哪些比較好玩的
(十)、幼兒園元旦親子活動(dòng)小游戲模板參考
??幼兒自由練（兩遍音樂）
逐步分析出“套圈”的動(dòng)作秘訣（兩人照鏡手拉手，出去找個(gè)好朋友，一人兩手要交叉，我們的手兒拉起來）
（2）繼續(xù)探索套圈的秘訣（套圈的時(shí)候身體要蹲下，手要放低；手要拉緊不放松等）
4、玩“套圈”
（1）提問：一開始怎么站好？什么時(shí)候拉手？什么套圈？
在音樂聲中理解游戲規(guī)則
（2）在不同節(jié)奏的旋律中邊唱邊做游戲。
該文章《游戲活動(dòng)教案：套圈教案》來源于幼兒教師教育網(wǎng)，網(wǎng)址：http://www.yjs21.com/y/5035382.html
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