有的學(xué)生報了很多培訓(xùn)班,投入不少精力和金錢,車接車送,效果還不一定好,有沒有一種方法在家就能和孩子一起練起來,輕松高效,讓孩子輕松成為學(xué)霸。
這就是費曼學(xué)習(xí)法,理查德?費曼(1918-1988年),1965年獲得諾貝爾物理學(xué)獎,美籍猶太人。
他被認(rèn)為是愛因斯坦之后最睿智的理論物理學(xué)家,也是第一位提出納米概念的人。
費曼學(xué)習(xí)法大致分為四步:
1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,確定自己要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容;學(xué)習(xí)過程中遇到一個重要的、從沒見過的新術(shù)語新概念跳出來了。拿出一張白紙記下來,這是你想要學(xué)習(xí)的概念。
2、模擬教學(xué)學(xué)習(xí)法
把自己當(dāng)成一名老師,而對一位學(xué)生,需要你的講解,你查閱資料,備好課,用自己的語言清晰明白地闡述出來。
3、回顧
當(dāng)自己講不下去,卡殼時,記錄下來,此時需要再重溫之前學(xué)過的內(nèi)容,或者求教于別人,或求助于相關(guān)資料、媒體等,在這個過程中強化學(xué)習(xí)、記憶和思索,然后再重復(fù)第二步,直到能順利明白地講清楚授第一步的內(nèi)容。
4、簡化
將復(fù)雜的問題簡單化,這是高度的總結(jié)和凝練,幫助學(xué)生更快更準(zhǔn)備地理解,這也是一個好老師與眾不同的地方。
費曼學(xué)習(xí)方法的精髓,就在于以教促學(xué),主動學(xué)習(xí),運用自己的語言向別人講出來,也完成了對所學(xué)知識更深更高層次的把握和升華。
想讓孩子學(xué)習(xí)更高效,可以每天抽出20分鐘,讓孩子當(dāng)老師,給父母講講當(dāng)天所學(xué)的課程,孩子加深了記憶,鍛煉了語言組織能力,自信心也大大增強,能力全面提升。
1、初步的職業(yè)規(guī)劃啟蒙
孩子在講課的過程中找到了老師的感覺,說不準(zhǔn)以后真的把成為一名老師當(dāng)作理想的職業(yè),這個職業(yè)很光榮自豪,是最初的職業(yè)規(guī)劃啟蒙,或許以后孩子的理想會改變,但是會對今后從事什么職業(yè)有個初步的了解。
2、鍛煉語言組強能力
孩子用自己的語言將問題表述清楚,動用所學(xué)知識,大腦急速地運轉(zhuǎn)思考,力求講述明白清晰透徹,能讓學(xué)生聽得懂,鍛煉了語言表達能力和組織能力。
3、增加自信力
經(jīng)過了這種鍛煉,以后在需要講話的場合,孩子不犯怵,不怯場,侃侃而談,一看就知道是訓(xùn)練有素,自信力滿滿。
4、真正將知識融會貫通
經(jīng)歷了費曼學(xué)習(xí)法的四個過程,形成一個良好的循環(huán),孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)感強,知道哪里是薄弱環(huán)節(jié),并清楚如何將不懂的內(nèi)容弄明白,搞清楚,并學(xué)會總結(jié)反思,不斷掌握更好的學(xué)習(xí)方法。
(1).小學(xué)生高效學(xué)習(xí)法歸納總結(jié)篇
(2).比較適合中小學(xué)生高效學(xué)習(xí)法
(3).大學(xué)生黨員黨課黨史學(xué)習(xí)心得體會
(4).領(lǐng)導(dǎo)班子黨課黨史學(xué)習(xí)心得體會
(5).黨員干部黨課黨史學(xué)習(xí)心得體會
(6).法宣在線學(xué)習(xí)登錄臺的操作指南
(7).國家法宣在線學(xué)習(xí)登錄臺地址
(8).法宣在線學(xué)習(xí)登錄臺官方入口
(9).學(xué)習(xí)抗美援朝英雄事跡精神的感悟
(10).中央黨校學(xué)員學(xué)習(xí)的畢業(yè)總結(jié)
這個方法越早實施越好,盡早受益,適合幼兒園和小學(xué),我家二寶幼兒園班級群每天都發(fā)當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,讓家長知道所學(xué)內(nèi)容,回到家有時就讓孩子復(fù)復(fù),鞏固學(xué)習(xí)效果。
孩子到了初中和高中,科目課程驟增,一是時間緊張,二是孩子也不太愿意采取這個方法了,可以和同學(xué)采取互助學(xué)習(xí)的方法,碰到不會的問題互相講解,或者求助老師。