有人說(shuō)童年是美好的，有人說(shuō)童年是快樂(lè)的，有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，有人說(shuō)童年是……而我說(shuō)童年是值得回憶的。
那是我十歲的時(shí)候。那時(shí)正是盛夏，太陽(yáng)像個(gè)滿臉通紅的小姑娘，又像一個(gè)大火球讓人熱得汗流浹背。
我正在房間里做著作業(yè)。突然，鄰居楊雷跑進(jìn)來(lái)氣喘噓噓對(duì)我說(shuō)：“博巍，我家的小貓上了門口的那棵大榕樹卻怎么也不肯下來(lái)，請(qǐng)你幫幫忙�！蔽曳畔鹿P，來(lái)到門口，只見門口的大榕樹上一只小貓一動(dòng)不動(dòng)地在樹干上，害怕得渾身發(fā)抖。人家是“騎虎難下”這只小貓卻是“爬樹難下”。
我想起了課文里的《小貓釣魚》因?yàn)樾∝埖娜亩饨Y(jié)果一條魚也沒(méi)釣著，今天我就來(lái)個(gè)魚釣小貓。我從廚房里拿出一條小魚，用爸爸不用的釣魚桿把小魚掛在釣魚線的頂端。然后用吃奶力氣把魚桿甩上榕樹。小魚正好落在小貓的面前。
是不是小貓?zhí)祓捔�，還是它太餓了，一見到小魚，像是見到美味可口的大餐，它一個(gè)箭步撲上去……結(jié)果呢，沒(méi)撲著，因?yàn)槲以缫延醚咐撞患把诙侔研◆~往下拉，拉到了低一點(diǎn)的樹枝上。小貓迫不待地往上撲，它又與地面接了一些。我就這樣用小魚把活潑可愛(ài)的小貓咪引到了地面上，我的小魚最終還是完璧歸趙，沒(méi)讓小貓吃了。
楊雷見小貓咪沒(méi)事，便抱起它跳起了舞，還對(duì)我這個(gè)“大恩人”說(shuō)：“謝謝你，博巍�！碑�(dāng)時(shí)的得意勁兒是無(wú)法形容。
童年的往事就是這樣的“快樂(lè)”、“憂傷”、“高興”、“激動(dòng)”……
童年值得我回憶！
這篇記敘文通過(guò)記敘作者童年時(shí)期“引貓下樹”的一件事，表達(dá)了作者對(duì)童年往事“快樂(lè)”、“憂傷”、“高興”、“激動(dòng)”的回憶。文章語(yǔ)言流暢，敘事完整，“箭步”等詞語(yǔ)的使用使得對(duì)小貓的細(xì)節(jié)描寫更加生動(dòng)活潑。
棋賽失敗后四年級(jí)作文600字
秋天的特色四年級(jí)作文500字
耍螃蟹四年級(jí)作文600字
家鄉(xiāng)的名人作文400字
過(guò)年的作文400字
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文400字
關(guān)于春游的作文400字
