根據最新天津招生考試院公布的數據，山西大學在天津招生錄取數據顯示，天津考生上山西大學的分數在561至598分，位次為20366至12079位次區間內，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在561至598區間才能上山西大學。

一、天津考多少分能上山西大學

1、2022年天津考生上山西大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要593分，錄取最低位次為15576名;

2、2022年天津考生上山西大學：綜合(化)最低分需要594分，錄取最低位次為15358名;

3、2021年天津考生上山西大學：綜合(化)最低分需要579分，錄取最低位次為16747名;

4、2021年天津考生上山西大學：綜合(物)最低分需要583分，錄取最低位次為15939名;

5、2020年天津考生上山西大學：綜合(化 或 生)最低分需要587分，錄取最低位次為17079名;

6、2020年天津考生上山西大學：綜合(政)最低分需要590分，錄取最低位次為16413名;

7、2020年天津考生上山西大學：綜合(史)最低分需要592分，錄取最低位次為15975名;

8、2020年天津考生上山西大學：綜合(物)最低分需要598分，錄取最低位次為14706名;

二、山西大學在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山西大學在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	化 或 生	本科A	589	16424	省政府
2022	天津	綜合	化 或 地	本科A	592	15787	省政府
2022	天津	綜合	物 和 化	本科A	592	15787	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	593	15576	省政府
2022	天津	綜合	化	本科A	594	15358	省政府
2022	天津	綜合	史	本科A	596	14899	省政府
2022	天津	綜合	政	本科A	597	14711	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	605	13096	省政府
2022	天津	綜合	物	本科A	605	13096	省政府
2022	天津	綜合	史 和 地	本科A	610	12079	省政府

2、2021年山西大學在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物 和 化	本科A	561	20366	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	577	17127	省政府
2021	天津	綜合	化	本科A	579	16747	省政府
2021	天津	綜合	地 或 化	本科A	579	16747	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	583	15939	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	584	15712	省政府
2021	天津	綜合	史 和 地	本科A	588	14918	省政府

3、2020年山西大學在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	587	17079	省政府
2020	天津	綜合	化 或 生	本科A	587	17079	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	590	16413	省政府
2020	天津	綜合	化	本科A	590	16413	省政府
2020	天津	綜合	政	本科A	590	16413	省政府
2020	天津	綜合	史	本科A	592	15975	省政府
2020	天津	綜合	史 和 地	本科A	595	15360	省政府
2020	天津	綜合	物	本科A	598	14706	省政府

行志愿如何填報

一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數大于自己分數的院校去掉。因為大于自己分數的院校很少有機會是降下來的，一般都是保持不變，有可能還會升上去。

三、行志愿經過分數線篩選以后，接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業，只要感興趣，不管是那個專業，行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業，然后在找出相關專業的學校。

五、找到自己心儀的專業和學校以后開始填報，填報行志愿的時候，可以將分數比較高，而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。

高考志愿填報有什么技巧

1、求穩：剛達到本一批次線考生

不要再考慮錄取分數線較高的專業了。這樣的考生應該自己找一本線內分數線最低的院校，或者是找院校里面錄取分數線相對較低的專業。可以選擇沒有在發達地區的重點院校來填報，避免了地區的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩。

2、考慮本二批次報考

游走在一本線的同學，在二本線中就占有很大的優勢了。一批求穩，二批就可以報好院校和好專業了，由于分數高，錄取的可能性也會大。

3、外省學校錄取幾率會更高

省內的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學，就會把第一志愿放在本省，填報的人數過多，學校基本就會被炒熱。

4、關注均分，而不是最低錄取分

一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業3至5年的分數線，如果是壓線的同學，一定要報均分和自己成績差不多的專業，給自己留后路，讓分數綽綽有余。

三、山西大學最新介紹

山西大學坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市，學校前身為創建于1902年的山西大學堂，其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧、文理并重，辦學思路開闊，育人理念先進，是我國代高等教育重要的發祥地之一，也是三晉大地百年文化科教的重鎮。歷經119年辦學歷程，山西大學始終根植于華夏文明的沃土，以“教授高深學術，養成碩學閎材，應國家之需要”為己任，秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統，弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創新”的優良校風，培育了三十多萬名優秀人才，為我國高等教育事業的發展作出了重要貢獻。 百年育英才，盛世續華章。年來，承載著科教興國、人才強國的時代使命，山西大學實現了跨越式發展，成為一所文理工并重的高水綜合性大學。1998年，成為山西省重點建設大學。2005年，成為山西省人民政府與教育部共同建設的省部共建大學。2012年，成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一，邁上了國家建設“有、高水”大學的新臺。，具有六十年辦學歷史的太原電力高等專科學校并入山西大學，學科結構進一步完善。2017年，成為國家中西部“一省一校”重點建設大學。2017年，山西省出臺意見支持山西大學深入實施“1331工程”，對標“雙一流”實現率先發展。2018年，在省部共建和“一省一校”建設基礎上，我校正式成為教育部和山西省政府合建的部省合建高校。 學科門類齊全，科研實力雄厚。學校擁有一批以國家重點學科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、教育部協同創新中心、國家地方聯合實驗室為代表的重要學科臺。設有涵蓋文、史、哲、理、工、農、經、管、法、教、藝、醫等12大學科門類86個本科專業以及7個本科雙學位招生專業。現有博士學位一級學科授權點19個，碩士學位一級學科授權點35個，碩士專業學位種類24個；自主設置交叉學科博、碩士點各2個；目錄外二級學科博、碩士點各4個。化學、工程、材料、環境-生態4個學科入選ESI全球排名前1%。年來，學校主持的國家重點研發計劃項目和國家自然科學基金、社會科學基金等各類項目穩步增加，先后榮獲國家自然科學二等獎、技術發明二等獎、科技進步二等獎、教育部高校人文社科研究優秀成果一等獎等16項國家科研大獎。2019年，成為山西省唯一一所入選教育部“首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”高校。 名師名人薈萃，教學成果顯著。現有專任教師2141人，高級職稱教師1169人,其中國家級人才百人。擁有1個國家自然科學基金創新研究群體、3個國家級教學團隊、2個教育部創新團隊。5門課程入選國家級精品課程，3門課程入選國家級精品視頻公開課、1門課程入選國家級精品資源共享課。9部教材成為國家級規劃教材，共有10人獲得全國優秀博士論文獎或提名獎。 實踐活動豐富，育人成績斐然。學校現有全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。開設“初民試驗班”，引入研究性教學理念，強化實踐教學環節，顯著提升了學生學術素養和創新能力。在幾年的全國大學生數學建模競賽、“挑戰杯”課外科技作品競賽、電子設計大賽、廣告藝術大賽和英語競賽中，我校學子共榮獲全國特等獎、一等獎40余項；在奧運會、亞運會、全運會等賽事中，先后獲得金銀銅牌十余枚。 國際交流廣泛，留學渠道通暢。學校不斷拓展對外交流，同美、日、韓、英、法、德、加等國家和地區的60余所高校及科研院所建立合作關系，與美國北卡羅萊納大學夏洛特分校合作建立孔子學院。學校積極拓展本科生國際交流渠道，與多所國外大學建立了合作培養機制，為學生出國深造創造了良好條件。 校園環境優雅，辦學條件優良。目前擁有塢城校區、大東關校區、東山校區（在建）三個校區，總占地面積3008畝，建筑面積110萬方米。學校林蔭遮道、花草圍樓，處處散發著宜學宜居的人文氣息，被省政府命名為“園林化單位”和“綠色學校”。圖書館館藏文獻305萬冊，電子圖書114萬余冊，教學科研儀器設備總值11.9億元。在建的東山新校區更將為學校人才培養和科研創新提供廣闊的發展空間。 百年傳承，薪火相繼。歷經119年光輝歷程的山西大學，面臨著全面提升綜合實力的難得機遇。站在新的歷史起點上，學校將緊緊抓住國家“雙一流”建設、部省合建、山西省“1331工程”建設和率先發展的歷史機遇，堅持以提升辦學質量，走內涵式發展道路，朝著全面建設高水綜合性研究型大學，躋身中國優秀知名大學行列的辦學定位和辦學目標堅定前行，努力建設社會更為滿意的人才高地、貢獻更為卓越的創新基地、輻射更為廣泛的教育要地，為國家和地方經濟社會發展提供更加有力的人才支撐和智力支持。