XXX，女，團員。該同學在20XX年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了她在大慶的大學生活，在這三年里她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系努力做到全面發展�，F將她的事跡總結如下：

一、情況

該同學于20XX年12月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起她就時時事事嚴格要求自己。在上她積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在成為入黨積極分子后，她更是嚴格要求自己，時時以黨員的八項標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。利用課余時間，她認真地學習了以“*，以鄧小理論和“三個代表”重要，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”為主題的中共“十七”大的大會精神。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織?參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、工作情況

從入學至今她在班里一直是班干部，在進行班級工作的時候，她所做的就如同她競選的時候說的“她擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間：她始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時，她堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

三、學習情況

工作中取得了一點成績但這并沒有使她滿足，她知道自己距離優秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，她先是自己獨立思考，如果自己解決不了她便會向同學?師兄請教?討論?學習。大學四年期間，她都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。她的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在班級名列前茅，獲得國家勵志獎學金。在參與社會活動的同時她沒有忘記學習好本專業的知識及課外擴展，大二學年在東北三省數學建模比賽中獲得第一名的優異成績，在大三學年在全國大學生數學建模比賽中獲得了全國二等獎的