為了深入貫徹落實胡錦濤6?25講話精神，全省在紀檢監(jiān)察機關和干部隊伍中開展作風紀律整頓月活動，結合作風建設年、狠抓落實年活動，通過認真學習，深刻領會一個時期以來中央、省、市、區(qū)關于加強作風建設的相關文章，使自己認識到，當前開展的一系列活動是*和省、市、區(qū)探索新形勢下加強黨員干部作風建設的具體舉措，特別是當前紀檢系統(tǒng)開展的作風紀律整頓月活動，是落實胡錦濤6?25講話精神的具體化，目的在于通過學習教育，提高全黨的認識，促進黨員干部作風轉變，確保改革發(fā)展和*的順利進行。

黨的作風是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，關系黨的形象，關系人心向背，關系國家的生死存亡。高度重視作風建設，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的一貫主張。充分認識加強和改進黨的作風建設的重大意義，對于全面自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，提高黨的領導水和執(zhí)政水，提高拒腐防變和抵御風險的能力，保持黨的先進性和沌潔性，在當前顯得尤為迫切和必要，作為紀檢監(jiān)察干部要從戰(zhàn)略和全局的高度，通過學習，深刻認識加強和改進黨的作風建設的緊迫性和極端重要性，把和行動統(tǒng)一到中央、省、市精神上來，在加強和改進黨的作風建設上作出積極貢獻。作為紀檢監(jiān)察干部要根據(jù)中央的精神，深刻認識腐敗的嚴重危害，正確把握加強和改進黨的作風建設與反腐倡廉工作的關系，盡職盡責搞好各項工作。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是加強和改進黨的作風建設的核心問題。黨的作風建設與反腐倡廉工作是相互聯(lián)系，相互作用，密不可分的，實踐證明，作風建設可以促進反腐倡廉工作的進一步深入開展，反腐倡廉可以為黨的作風建設提供重要的政治保證。新的形勢和任務，迫切需要我們按照中央、省、市的要求，結合新的實際，總結新的實踐經驗，努力把反腐倡廉工作提高到新的水。真正以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際成果取信于民。作為紀檢監(jiān)察干部要身體力行，率先垂范，在落實中央精神，加強和改進作風上作出表率。堅持高標準，嚴要求，堅持正人先正已，樹立八個方面的良好風氣。首先，要把改進作風放在首位，進一步增強開拓創(chuàng)新的意識。作風是路線的反映，決定著其他作風能否正確樹立。面臨新形勢新任務我們要把作風的改進擺在首位，其中特別重要的就是要堅持解放，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。其次，要扎扎實實改進學風，不斷提高自己的業(yè)務水和工作能力。學風是一個如何對待學習、學習什么和怎樣學習的大問題，因此，我們要努力學習，通過學習，使自己真正掌握馬列主義立場、觀點和方法，正確把握和處理工作中遇到的問題，只有這樣，我們的工作才有明確方向。紀檢監(jiān)察工作是在現(xiàn)代化建設中進行的，如果不接受新知識，就很難找準工作的切入點，就會陷入盲目性和被動局面，有了新知識，才能使工作不斷創(chuàng)新，適應變化的新形勢。第

三，還要認真改進工作作風，努力辦實事，求實效。腳踏實地，強化責任，狠抓工作落實，堅決克服形式主義和官僚主義，大力弘揚求真務實，扎實工作的作風，從而爭創(chuàng)一流的工作成績。作為紀檢監(jiān)察干部要自覺遵守和維護紀律,要堅持立黨為公、執(zhí)紀為民，自覺遵守和維護黨的紀律和國家的法律法規(guī),要堅持原則，秉公執(zhí)紀，做到紀律面前人人等,要堅持以自作則，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不去做的，自己堅決不去做。要謙虛謹慎、戒驕戒躁、求真務實、艱苦奮斗，進一步樹立紀檢干部的良好形象。

附送：

一、學習情況

在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大決策部署。這次學習實踐活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是對全市黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀進行的一次大培訓、大提高。按照局機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作《實施方案》的安排部署，自己充分認識到學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情自覺主動地投身到活動中去。認真遵守機關關于學習實踐活動的各項規(guī)章制度，在按時參加機關組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間進行自學。在原原本本認真學習試點辦規(guī)定的10個重點篇目的基礎上，還結合工作實際，選讀選學了胡錦濤*在十七屆中紀委二次全會、溫家寶總理在國務院第一次廉政工作會議、陸浩書記在十一屆省紀委二次全會上的重要講話和中央、省紀委工作報告等有關篇目，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質及對反腐倡廉工作的指導意義。學習調研階段共撰寫心得體會1篇，摘寫學習筆記2萬多字，結合工作實際，深入基層開展調查研究，記寫調研日記、記錄調研問題分別都在3篇和5條以上，并根據(jù)收集積累的資料撰寫了1篇調研報告。通過前一階段的集中學習，使自己深刻認識到：

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是加快建設小康和諧魅力新涼的重要保證。作為一名紀檢監(jiān)察黨員領導干部，自身體會到最大的進步是對在新形勢下全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了更深刻、更明確的認識，個人素質、工作能力和業(yè)務水等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對科學發(fā)展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在學習實踐活動中注重有針對性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實措施、推行機制、工作成效等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中，能夠自覺按照科學發(fā)展觀的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不斷增強用科學發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。

專題: 科學發(fā)展觀學習心得體會

二、存在問題及原因

按照委局機關開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作《分析檢查階段安排意見》的要求，圍繞自己在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題和不足，認真開展“五查”，在對照檢查、自我反省的基礎上，針對第一階段征求到的意見和建議，自己又重新進行了認真的分析，對個人存在的問題、產生的原因以及危害性進行了更深層次的剖析，歸納起來主要有以下三點：

一是理論學習不夠深透。雖然對學習比較重視，抓的也比較緊，但工學矛盾處理得不夠好，在工作繁忙的時候，不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。對馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀等*的系統(tǒng)化學習不夠，對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統(tǒng)。在學習內容上，對有關黨建和紀檢監(jiān)察方面的知識學習比較認真，忽視了對意識形態(tài)領域、重大理論問題、市場經濟理論和現(xiàn)代科學技術知識的學習，對單位發(fā)放的報紙、雜志和文件等停留在看標題，讀題目上，沒有去深入鉆研。在學習方法上，經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，需要什么學什么，急用什么學什么，碰到問題才找依據(jù)、查資料，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。分析存在這個問題的原因，主要是：

上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事，上面怎么說就怎么干，只被動地學習，而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在，致使對一些理論問題學習得不深，理解得不透，滿足于一知半解，對有些問題只知其然、不知其所以然，造成了對科學發(fā)展觀的系統(tǒng)認識層次還比較低，科學理解范圍還比較窄，深刻領會程度還比較淺，對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。

二是思維理念不夠創(chuàng)新。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。在實際工作中，用科學發(fā)展觀分析形勢、研究問題、指導工作的能力還有待于進一步提高;雖然能夠堅決貫徹落實上級和委局機關的重大決策、重要工作部署和重點工作任務，但從全局的高度審視工作、謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌考慮問題的理念還需進一步樹立。分析存在這個問題的原因，主要是：

自己還不夠解放、工作作風還不夠扎實，把科學發(fā)展觀與自身的、工作實際結合還不夠緊密，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。認為自己從事的工作，有專門負責這方面工作的領導具體抓，自己干好本職工作就行了，把上級精神與本室實際結合起來，突破常規(guī)，打破定勢，創(chuàng)造性地開展工作不夠。對用科學發(fā)展觀的觀念和方法，研究全市執(zhí)法監(jiān)察工作的新特點、拓展執(zhí)法監(jiān)察工作新領域、探索執(zhí)法監(jiān)察工作新辦法、推動執(zhí)法監(jiān)察工作再上新水、爭強當先的意識不夠強烈，高標準、高效率推動工作的措施、方法不夠有力、力度不大。

三是工作成效不夠理想。在執(zhí)法監(jiān)察工作的計劃、安排和組織實施過程中，存在被動落實任務多、超前謀劃創(chuàng)新少的問題，滿足于完成上級紀檢監(jiān)察機關和委局安排的各項工作任務，不能做到超前思考、提前預測、及早準備，工作中有循規(guī)蹈矩，按部就班的現(xiàn)象。特別是對執(zhí)法監(jiān)察工作，從一個室的角度考慮的多，放在全市和委局機關的大局中思考的少。在年來執(zhí)法監(jiān)察工作項目任務越來越多、任務越來越重的形勢下，常常忙于應付，只滿足于交差完任務，只求過得去、不求過得硬。對安排部署的工作，跟蹤督查不夠，調研指導不深，沒有很好地研究歸納有借鑒價值的經驗做法，深入研究存在的問題和改進的措施，計劃上不夠超前，措施上缺乏創(chuàng)新，方法上不夠靈活，落實上不夠有力，一定程度上影響了工作效果。分析存在這個問題的原因，主要是：

認為自己已經工作三十多年，在紀檢監(jiān)察機關也有十幾年的工作經歷，自認為對紀檢監(jiān)察工作的程序、內容、方法都比較熟悉，工作有時憑經驗，致使有的工作還不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的創(chuàng)造性。不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要創(chuàng)造性地開展工作，降低了工作標準和要求，只講求保質保量，不追求優(yōu)質高效，造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施及努力方向

針對自身存在的問題和不足，今后在學習、工作中，要從以下幾方面努力：

一是加強學習，全面提高綜合素質。牢固樹立終生學習的理念，自覺把學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，努力使自身理論水與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀等一系列*，特別是通過深入學習實踐活動，深入系統(tǒng)地學習、領會和把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，身體力行實踐科學發(fā)展觀，清醒認識在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，努力使自己的觀念和思維方式更加符合科學發(fā)展觀的要求，推動反腐倡廉建設科學發(fā)展、促進全市經濟社會又好又快發(fā)展的信心和決心進一步堅定。公務員之家

二要創(chuàng)新觀念，科學指導工作實踐。按照落實科學發(fā)展觀的新要求，要進一步轉變觀念、思維方式和工作思路。在認識上，要不斷深化對科學發(fā)展觀、構建和諧社會科學內涵、精神實質和重大意義的認識，增強以科學發(fā)展觀統(tǒng)領反腐倡廉工作的自覺性和堅定性。在思維方式上，要把反腐倡廉工作放在實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧的大背景下來把握，更加自覺地圍繞第一要務加強監(jiān)督、搞好服務。在工作思路上，要把推動貫徹落實科學發(fā)展觀作為黨風廉政建設的重要內容，通過加強黨風政風建設，及時解決妨礙科學發(fā)展觀落實、影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾和問題，充分發(fā)揮反腐倡廉工作對經濟社會發(fā)展的政治保證作用。同時，進一步增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的去工作，自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作實踐緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，努力開創(chuàng)執(zhí)法監(jiān)察工作的新局面。

三要轉變作風，推動工作全面落實。樹立超前意識、開放意識，進一步解放，更新觀念。樹立績效理念，提高推動工作全面落實的能力，使自身的觀念與思維方式不斷適應形勢發(fā)展的要求，通過工作作風的轉變推動工作的突破。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，積極努力地干好本職工作，始終用科學發(fā)展觀的要求，扎扎實實開展每項工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，研究和掌握推動工作落實的科學方法，探索制定科學可行的工作措施，努力在履行職責和改革創(chuàng)新上有新突破，在工作質量和辦事效率上有新改進，在工作落實和工作效果上有新提高。