小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)慣，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識(shí)的靈活擴(kuò)展，真正將英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。
1.能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題)要求學(xué)生能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2.能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。
3.能學(xué)會(huì)1個(gè)手工制作。
4.能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6首歌謠。
5.能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。
6.能理解6個(gè)幽默小故事。
能理解6項(xiàng)中西方文化知識(shí)。難點(diǎn)：詞匯教學(xué)中，使學(xué)生在實(shí)際交流中鞏固、掌握單詞。
在對(duì)話教學(xué)中，在理解語(yǔ)言的基礎(chǔ)上學(xué)說(shuō)語(yǔ)言，使學(xué)生在掌握有相當(dāng)數(shù)量的句型之后，使用所學(xué)語(yǔ)言設(shè)計(jì)情景對(duì)話。另一難點(diǎn)即是語(yǔ)音訓(xùn)練教學(xué)，使學(xué)生掌握發(fā)音規(guī)律，并嘗試認(rèn)讀一些未曾學(xué)過(guò)但符合發(fā)音規(guī)律的新詞，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期,小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃,小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃,六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃,六年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇
八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)教師的安全教育計(jì)劃內(nèi)容五篇
小學(xué)教師個(gè)人現(xiàn)狀分析與發(fā)展規(guī)劃指引
最新的小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)
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