“走名人·放飛理想”主題班會
　　
　　在七年級，我們搞了“讀書·成長”主題班會，以不同的形式與學(xué)生們一起悅讀了部分中外名著及對學(xué)生成長有啟迪作用的文章，自己也有了不少的收獲，既了解了部分書籍，又明確了當時學(xué)生的心理活動，在名著人物形象的感召下，相信學(xué)生的心靈會得到滌蕩，有所觸動，行動有所改變。本學(xué)年我們準備繼續(xù)我們的主題班會之旅，就名人的成長多一些了解，用名人的奮斗精神激發(fā)學(xué)生的成長。
　　
　　名人的成長歷程是與眾不同的，他們的成功絕非偶然，我們普通人可能只是羨慕他們的成就、頭頂?shù)墓猸h(huán)，仰慕他們成功所帶來的便利。正如冰心所說：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
　　
　　名人在成名之前，也是數(shù)年如一日地在奮斗，他們的付出比常人多得多，同樣要遇到周圍人的不齒、嘲諷，遭受挫折、失敗，可他們?nèi)匀徊磺�不撓、奮斗不息，始終如一地堅持自己的理想，朝著自己的目標不斷前進。
　　
　　他們的發(fā)展史對于激勵學(xué)生的奮發(fā)無疑起著榜樣的作用，他們身上所蘊含的精神無疑會激發(fā)學(xué)生的斗志，他們追逐理想的過程無疑會賦予學(xué)生前進的動力。走進名人、學(xué)習(xí)名人、發(fā)展自我，這是我們開展本班會的最終目的。希望同學(xué)們汲取學(xué)生成長的力量，在日常的學(xué)習(xí)生活中磨練意志、自強不息、奮發(fā)有為，進一步體會“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神，在行動中有所落實、有所改進，在失意時，想想名人的境遇，遇到困難時，想想名人的作為。
　　
　　雖然我們不可能成為名人，但名人是我們的偶像，是我們的榜樣，我們需要學(xué)的是名人的精神、名人的胸懷、名人的寵辱不驚。
　　
　　在八年級我們將陸續(xù)了解屈原、勾踐、韓信、李白、白居易、岳飛、曹雪芹、拿破倫、海倫？凱勒、居里夫人、貝多芬、諾貝爾、愛因斯坦、霍金、德摩斯梯尼、愛迪生、巴爾扎克、塞萬提斯等人，就其經(jīng)歷、成就等作一了解。
　　
　　本周我們推出的是屈原。
　　
　　幾個學(xué)生首先介紹了屈原的生、成就、文學(xué)名句。然后各組開始探討屈原的精神，以及在日常的學(xué)習(xí)生活中我們?nèi)绾蜗蚯�原學(xué)習(xí)。
　　
　　學(xué)生：屈原不因環(huán)境的變化而變節(jié)，無論自己的處境如何，其愛國之心依然不改，有國才有家；
　　
　　我們要學(xué)習(xí)屈原的愛國精神，在古代這種精神是彌足珍貴的，特別是在自己的國家遭遇到災(zāi)難的時候，每個人都有義務(wù)挺身而出，天下興亡匹夫有責(zé)；
　　
　　天才出自勤奮，屈原的努力換取了其文學(xué)成就，這啟發(fā)我們沒有隨隨便便成功；
　　
　　我們都在歌頌屈原，但他隨意放棄生命的做法不值得提倡，我們應(yīng)該珍愛我們的生命，在任何時候都不能放棄。
　　
　　……
　　
　　隨后我又與學(xué)生一起分享了《屈原洞中苦讀》的故事，屈原之所以取得如此大的成就，是其勤奮的結(jié)果，沒有努力和付出一切枉然；肯定了這一學(xué)生對生命的尊重、愛護；我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原不屈不撓的精神，不為環(huán)境所困的意志品質(zhì)，做最好的自己。
　　
　　但愿在名人精神的感召下，學(xué)生更能夠揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，所向披靡，攻無不克戰(zhàn)無不勝，讓自己學(xué)業(yè)有成！