《告別不良的行為慣》主題班會(huì)
　　
　　活動(dòng)理念：
　　
　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。通過本次班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生懂得 “慣就是素質(zhì)”和“好慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。
　　
　　活動(dòng)目的：
　　
　　1、通過同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確好慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
　　
　　2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，并以此約束自己的行為。
　　
　　3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、準(zhǔn)備節(jié)目。
　　
　　2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
　　
　　3、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。
　　
　　活動(dòng)過程：
　　
　　一、宣布活動(dòng)開始：《告別不良的行為慣》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
　　
　　二、主體活動(dòng)：
　　
　　甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。
　　
　　乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
　　
　　甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
　　
　　乙：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋。不如看看我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法！請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》
　　
　　乙：小明這樣做對(duì)嗎？為什么不對(duì)？請(qǐng)大家發(fā)表看法。
　　
　　乙：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎？我們繼續(xù)看小品… …
　　
　　小明真是好樣的，他知錯(cuò)能改，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們給他掌聲鼓勵(lì)！咦，上課了，小明在忙什么？（接著演小品）
　　
　　乙：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法？
　　
　　同學(xué)們?cè)谛β曋醒堇[出了他們對(duì)行為規(guī)范獨(dú)到的見解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示？
　　
　　生：要養(yǎng)成好慣必須遵守規(guī)范守則。
　　
　　甲：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對(duì)于美的追求
　　
　　乙：那么到底美從何來呢？想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美。下面由我們的小才女為大家表演一段快板，大家鼓掌歡迎。
　　
　　生：略
　　
　　甲：我們時(shí)的生活都局限于學(xué)校之內(nèi)，其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)相對(duì)而言較為單純的社會(huì)，
　　
　　乙：那我們時(shí)是否忽視了呢？
　　
　　甲：行為規(guī)范對(duì)于我們學(xué)生而言，不是一天、兩天的事。
　　
　　乙：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢？我們來個(gè)知識(shí)競賽吧！大家準(zhǔn)備好了嗎？第一題：規(guī)范共有幾條？……略
　　
　　甲：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
　　
　　乙：智力問答結(jié)束了，同學(xué)們一定很累了吧！我們一起來聽配樂朗誦，《中學(xué)生守則》（出示中學(xué)生守則配樂和圖片的朗誦）
　　
　　甲：我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們有沒有想過，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的學(xué)生呢？下面請(qǐng)同學(xué)們一起來說：《文明守紀(jì)歌謠》
　　
　　生：略
　　
　　乙：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對(duì)嗎？
　　
　　生：對(duì)。
　　
　　甲：我們從小的愿望就是快快長大，那么我們?cè)撛鯓幼霾拍荛L得快、長得好呢？都說我們是祖國的未來，社會(huì)的棟梁，我們所肩負(fù)的是祖國、家長、老師及所有關(guān)心我們的長輩的期望，我們要做到最棒，最好！讓我們先一起來看歌舞《我怎樣長大》。
　　
　　生：略
　　
　　乙：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會(huì)接尾聲。下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們講幾句話。
　　
　　三、班主任總結(jié)
　　
　　師：良好的慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是慣，播種慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良慣，養(yǎng)成良好慣，我們班級(jí)發(fā)出如下倡議：
　　
　�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師
　　
　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧
　　
　�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
　　
　�、艽┲�得體，不盲目追求時(shí)尚
　　
　　⑤心中有他人，不自私，多為他人著想
　　
　�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追
　　
　�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損
　　
　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
　　
　�、岵慌c社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)打游戲，也不打游戲機(jī)
　　
　　⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架
　　
　　四、班會(huì)結(jié)束
　　
　　主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《告別不良的行為慣》主題班會(huì)到此結(jié)束。