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中職主題班會活動案例

2024-05-30 16:04:59 大風(fēng)車考試網(wǎng)

  中職主題班會活動案例

  活動背景:

  本班有45名學(xué)生,全是男生,是我校機(jī)械專業(yè)的一個班級。由于他們即將面臨畢業(yè)實(shí),他們逐步有了自由散慢的傾向:學(xué)習(xí)積極性下滑;違紀(jì)現(xiàn)象上升;行為慣懶散。針對這種情況,我發(fā)動全班同學(xué)準(zhǔn)備了這堂主題班會課,使他們意識到只有在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上的自由,才是真正的、合理的自由,并自覺遵守規(guī)則。

  創(chuàng)意引導(dǎo):

  一、關(guān)鍵詞

  1、主題詞:自由、規(guī)則、責(zé)任、公共生活

  2、名言錄:

  ◆不以規(guī)矩,不成方圓——孟子

  ◆秩序是自由的第一條件——黑格爾

  ◆搞好社會治安,是關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全和改革,發(fā)展,穩(wěn)定的大事——江澤民

  3、案例庫:小品《應(yīng)聘》,游戲《抬紙棒》,演講《執(zhí)行與成敗》

  二、活動設(shè)計:

  ◆活動準(zhǔn)備:在全班同學(xué)中選出24名,分成兩組,練旋入接頭的裝配;表演小品和演講的同學(xué)各自做好準(zhǔn)備。

  ◆課堂類型:表演與討論。

  ◆活動構(gòu)想:自由是人人都向往的,但自由是相對的,大家只有遵守共同的規(guī)則,人人才有相對的自由,在規(guī)則面前低頭,是人類崇高精神的最佳體現(xiàn)。

  三、活動目的認(rèn)識:

  1、目的:學(xué)生通過對日常生活的切身感受,對自身表現(xiàn)進(jìn)行評價,從上認(rèn)識到遵守規(guī)則的意義,從而養(yǎng)成良好的行為慣,提高自身的綜合素質(zhì)。2、認(rèn)識:喚起學(xué)生的責(zé)任感,提高她們辨別是非的能力以及與他人合作的意識,樹立正確的榮辱觀。

  四、活動過程:

  甲、乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家下午好!

  甲:自由是我們大家都向往的,但它又是有限的。我國古代著名的家孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)與矩當(dāng)時指的是校正圓形與方形的兩種工具,后來引申為準(zhǔn)則和規(guī)范。孟子這句話告訴我們在學(xué)習(xí),生活中都離不開各種規(guī)則的約束和維護(hù),那我們應(yīng)怎樣對待規(guī)則和自由呢?

  甲、乙:xxx班主題班會《向往自由,更愿遵守規(guī)則》現(xiàn)在開始。

  [情景互動]

  乙:同學(xué)們,我們大家即將進(jìn)入實(shí)了,我們應(yīng)怎樣面對實(shí)呢?請大家看他們的裝配比賽。情景設(shè)置:

  一組:12名同學(xué)從前門依次進(jìn)入教室,11個同學(xué)整齊坐好,1個同學(xué)依次分發(fā)零件,同學(xué)們秩序井然的進(jìn)行裝配。效果又快又好。

  二組:12名同學(xué)從后門擁擠著進(jìn)入教室,所有的同學(xué)都擁向分發(fā)零件的同學(xué),秩序混亂,速度慢,分發(fā)錯誤,在進(jìn)行裝配時,一會兒有人打電話,一會兒有人上廁所。效果非常差。


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