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2025年浙江考多少分能上江西洪州職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-14 06:41:42 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西洪州職業(yè)學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上江西洪州職業(yè)學院的分數(shù)在391至391分,位次為245772至245772位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在391至391區(qū)間才能上江西洪州職業(yè)學院。

一、浙江考多少分能上江西洪州職業(yè)學院

1、2022年浙江考生上江西洪州職業(yè)學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上江西洪州職業(yè)學院:綜合最低分需要391分,錄取最低位次為245772名;

2025年浙江考多少分能上江西洪州職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

二、江西洪州職業(yè)學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江西洪州職業(yè)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 - - 省教育廳
2022 浙江 綜合 - 2段 391 245772 省教育廳

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行志愿退檔后能補投嗎

行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿,但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè),所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況,但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額,所以是存在撿漏的可能的,但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報考的,另外就是征集志愿的填報時間都比較短,一般只有一天左右,大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間,不要錯過時間了。

三、江西洪州職業(yè)學院最新介紹

江西洪州職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學校由北京錦繡控股集團和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。 學校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟基地大學城,地處南昌市半小時經(jīng)濟圈內(nèi),以“夯實基礎、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯”為辦學方針,秉承“厚德、明理、篤學、尚行”的校訓,以辦好人民滿意的教育為目標,緊緊圍繞“地方性、應用型、市場化”的辦學定位,落實立德樹人根本任務。堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,突出高職院校辦學,不斷優(yōu)化專業(yè)結構,以技能培養(yǎng)為主線,著力構建校企合作、產(chǎn)學結合的人才培養(yǎng)模式,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了應有的貢獻。 目前設有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護理系等5個教學系,政治教育教學部、基礎教學部等兩個教學部,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育中心等兩個教學單位。開設高職專業(yè)20個,五年一貫制大專招生專業(yè)8個。各專業(yè)配有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師等為學科帶頭人,專業(yè)師資隊伍達300余人,現(xiàn)有全日制在校學生6000余人。 學校規(guī)劃用地1500畝,一期工程累計投入資金8億元,完成教學樓、實訓樓、圖書館、生活服務中心、學生公寓和教師公寓等主體建筑16萬方米。現(xiàn)有實訓室72個,實訓室總面積11485.9米,教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值21484312元,教學儀器設備生均值4732.23元,實訓室工位數(shù)7986。 學校以“資源互通,教師互訪,學生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學院的深厚積累,依托本科院校豐富的教育資源進行專業(yè)建設、課程建設和師資隊伍建設,辦學水逐年提高,與廣東理工學院深度融合,效果顯著。 “十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后,乘勢而上開啟全面建設現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年,是職業(yè)教育、高等教育加快推進教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關鍵時期,也是學校貫徹新發(fā)展理念,開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關鍵五年。“十四五”期間,學院建設總體目標為:專業(yè)布局更加合理,在校生達到12000人,校園建設進一步完善,教學質(zhì)量大幅度提升,管理進一步規(guī)范,校園文化更加活躍,與社會經(jīng)濟關系更為密切。

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