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大學生財務管理專業職業生涯規劃書

2024-05-26 03:25:01 大風車考試網

未來,掌握在自己手中

  通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程

  一個人不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的。我們應該清楚,也必須清楚, 我們能做什么,要做什么。上天之會眷顧有所準備的人,與其消極被動的承受,不如積極樂觀的應對,為人生構制理想的藍圖,并為之堅持,為之充實,為之進取。職業規劃是人生規劃的第一步,也是實現人生其他規劃的基礎。走好每一步,這就是你的人生。

  我始終相信著,態度決定一切。

  我會用我的態度去爭取我的生活。

一.自我認識

1、個人基本情況

  (1)2017年——至今 就讀于福建農林大學金山學院 財務管理專業

  (2)現大學二年級

  (3)MBTI性格類型:ENTJ(外傾直覺思維判斷)

  坦誠、果斷,有天生的領導能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發展并實施有效和全面的系統來解決問題;善于做長期的計劃與目標的設定;通常見多識廣,博覽群書,喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強而有力;

  (4)目標:財務總監

2、職業興趣

  根據霍蘭德職業興趣測驗量表,我的職業傾向是S(社會型)E(企業型) A(藝術型)

  S--典型性格和職業特征

  (1)往往有較強的社會責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關心的社會問題 和從事為他人服務和教育他人的工作;

  (2)通常善于表達,善于與周圍的人相處;

  (3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。

  E--典型性格和職業特征

  (1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;

  (2)通常追求權力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

  (3)往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和復雜思維的工作。

  A--典型性格和職業特征

  1、喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;

  2、想象力豐富,創造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;

  3、獨立性、自主性較強;

  4、感情豐富,敏感,情緒易波動;

  適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者

3、職業能力及適應性

  興趣是一個人從事何種職業的導向,而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵。在工作中發生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼備一點,盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的,劣勢也有可能變成優勢。

  適應性一般

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