祖魯語專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的祖魯語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握對象國和地區(qū)語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關知識,能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)洹⒕哂袊H視野的復合型人才。
本專業(yè)要求學生扎實掌握祖魯語語言和文學知識,了解對象國歷史、社會、文化、宗教知識,以及政治、經(jīng)濟、外交狀況,鼓勵學生學習英語和相專業(yè)語言、輔修第二學位;要求學生熟練掌握祖魯語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,具有較強的語言運用能力,了解文獻檢索和資料查詢的基本方法,具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。
主要課程：基礎祖魯語、高級祖魯語、祖魯語視聽說、祖魯語寫作、祖魯語口語、祖魯語語法、祖魯語漢語互譯、南非文學史、祖魯文化等。
1祖魯語專業(yè)就業(yè)前景分析
首先，要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業(yè)前景就好。第二，要了解選擇學的語言國家的歷史、經(jīng)濟、文化、人口等情況，規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三，了解選擇所學的語言得使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道自己所學的語言國家的官語是本國語言，還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語，則就意味著你至少需要同時學好該國語言和英語這兩門外語。
小語種在就業(yè)形勢上的相源于在就業(yè)渠道上的類似，雖然在語言結構上有諸多的不同，但在就業(yè)渠道上有很強的共性，主要集中在以下幾個領域：政府公務員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機構、旅游公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。
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