1篇

（男）：辭舊歲大江南北皆春色

（女）：迎新年博林中學盡朝暉

（男）：尊敬的各位領導、各位老師

（女）：親愛的同學們

（合）：大家下午好！

（男）：當虎年的腳步款款而去

（女）：當兔年的鐘聲即將敲響

（男）：當騰空的禮花灑下漫天花雨

（女）：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

（男）：我們知道，那一定是春天來了

（女）：我們知道，那一定是新年到了

（男）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律

（女）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

（男）：今天，我們在這里放飛夢想

（女）：今天，我們在這里播種希望

（男）：回首2011，充滿活力的博林人意氣風發、團結進取

（女）：展望2011，博林中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

（男）：清遠市博林實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始！

（女）：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！

（蔣校長致新年賀詞）

（男）：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

（女）：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請！

（男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學。

（女）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時要等仁和，要時常親有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規》。

（男）：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

（女）：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

（男）：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

（女）：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

（男）：請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

（男）：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：等同學。

（女）：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識？那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到？請大聲回答我，能不能做到？ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：等同學。

（男）：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

（男）：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞？好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請！

（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

（男）：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞；因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：等同學。

（女）：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞同學表演的藏族舞蹈：《藏女》

（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么？??（中國）。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

（女）：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

（男）：20--年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

（女）：在過去的半年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

（女）：讓我們真誠的說一聲：

（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”

（男）：回首往事，我們豪情滿懷

（女）：展望未來，我們重任在肩

（男）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天！

（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學美好的明天！

（男）：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

（合）：新年快樂，工作順利，學習進步!

2篇

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師們

合：大家晚上好！

女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第xx屆教師節文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！

男：出席今天文藝晚會的領導有：xx

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：金秋九月，我們迎來了第xx屆教師節。xx年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男：晚會節目現在開始，請欣賞《xx》，表演者xx。

3篇

男：尊敬的各位領導、老師，

女：親愛的同學們，

合：大家晚上好！

男：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“x中騰飛”的壯麗詩章。

男：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了x中學子的如火激情。

女：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：20xx年元旦文藝晚會現在開始！

男：下面請讓我們用熱烈的掌聲請x校長為本次晚會致辭！