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學(xué)校不作為慢作為亂作為問題整改方案

2024-06-03 16:55:50 大風(fēng)車考試網(wǎng)

瀘縣二中按照上級(jí)黨委要求,著力抓好認(rèn)真推進(jìn)“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治教育工作,成立了以校長黨委書記張連奇同志為組長、黨委副書記劉大連同志為常務(wù)副組長、副校長黨委成員為副組長、各黨支部書記和處室、年級(jí)主任為成員的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了專項(xiàng)整治方案,黨委辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)具體工作,活動(dòng)有序推進(jìn),現(xiàn)就專項(xiàng)整治第二階段工作情況報(bào)告如下:

一、按照規(guī)定  集中教育  自查處糾

“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治的第一階段,突出集中教育動(dòng)員、深入查找問題、認(rèn)真自查自糾。縣委辦公室7月8日印發(fā)《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》,學(xué)校7月9日后即放暑假。7月9日的散學(xué)教職工大會(huì)上,結(jié)合干部公開述職測(cè)評(píng),只作了簡要吹風(fēng)動(dòng)員。7月14日,縣教育局黨委的整治實(shí)施方案下發(fā),校黨委賡即開會(huì)研究,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、確定辦事機(jī)構(gòu);7月15日,學(xué)校制訂了專項(xiàng)整治實(shí)施方案,初步形成專項(xiàng)整治問題清單;7月26日,進(jìn)一步細(xì)化專項(xiàng)整治方案,對(duì)照檢查細(xì)化問題清單,形成自查自糾報(bào)告。校級(jí)干部、中層干部率先對(duì)照要求嚴(yán)格查找問題并列出整改措施。8月21日,新學(xué)年開學(xué)全校教職員工大會(huì),校黨委作了全面動(dòng)員和強(qiáng)調(diào),工作進(jìn)一步有序推進(jìn)。

二、第二階段  集中整治  從嚴(yán)問責(zé)

在集中教育自查自糾的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn)逗真碰硬,重在加大整改力度,著力提高專項(xiàng)整治的針對(duì)性實(shí)效性,落實(shí)在推進(jìn)新學(xué)年新發(fā)展。

(一)開展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1.7月10?12日,新教師培訓(xùn)會(huì)。張連奇校長以“希望”、“燃燒”、“感恩”和“祝愿”為關(guān)鍵詞,向新教師們提出了殷切的希望,希望所有的新教師都能有理想、會(huì)生活、懂感恩。真誠祝愿所有的新教師都能以最快的速度融入二中,希望新教師們能在二中健康快樂地工作和生活。

2.8月15?19日,新學(xué)年行政會(huì)。53位中層以上干部參加。學(xué)校、中層職能部門密切結(jié)合上學(xué)年工作總結(jié)反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)查找存在問題,在新學(xué)年的工作打算中,必須對(duì)“不作為、慢作為、亂作為”的各種表象進(jìn)行查找反思并提出堅(jiān)決可行的整改措施。

3.召開系列工作培訓(xùn)會(huì)。8月21日新學(xué)年開學(xué)召開了教職員工專項(xiàng)整治的動(dòng)員推進(jìn)會(huì)。大會(huì)以后,各處室、年級(jí)、學(xué)科研究中心、年級(jí)教研組、班主任等根據(jù)學(xué)校安排,按系列分部門召開工作培訓(xùn)會(huì)。根據(jù)學(xué)校需求,按照專項(xiàng)整治部署,切合管理常規(guī),突出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)應(yīng)“不作為、慢作為、亂作為”的等等表現(xiàn),針對(duì)干部和教職員工中存在的“業(yè)務(wù)不精、政策不熟、能力不強(qiáng)、效率不高”等問題,多形式、多渠道組織工作交流、業(yè)務(wù)探討,堅(jiān)持“青藍(lán)工程”、師徒結(jié)對(duì),重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍培訓(xùn)相結(jié)合,提高干部教師的立德樹人業(yè)務(wù)水。

4.明確2015?2016學(xué)年學(xué)校工作思路:塑造一種精細(xì)品質(zhì)、明確兩個(gè)工作目標(biāo),突出三項(xiàng)核心工作、強(qiáng)化四個(gè)辦學(xué)理念,歸納為“常規(guī)、中心、機(jī)制、人文、堅(jiān)持”五個(gè)新關(guān)鍵詞。如新學(xué)年第一次教學(xué)工作會(huì)就突出了“堅(jiān)持常規(guī)、落實(shí)精神、量化操作、只求實(shí)效”主題。

(二)開展批評(píng)教育和督查整改

1.認(rèn)真開展批評(píng)教育。針對(duì)“不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)”“為官不為、廉而不勤”“中梗阻、踢皮球”“漠視群眾、冷硬橫推”等問題在學(xué)校表現(xiàn)的勞動(dòng)紀(jì)律松懈、擅離職守、遲到早退、上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情、二次備課敷衍了事、有償補(bǔ)課、吃請(qǐng)、教育學(xué)生簡單粗暴、不節(jié)約資源……等現(xiàn)象,通過自我批評(píng)、批評(píng)教育等方式、找準(zhǔn)問題、尋到根子,指明整改方向。在開學(xué)前的各層級(jí)專項(xiàng)會(huì)議中,每位教職員工都對(duì)照六大類別一一認(rèn)真查找并進(jìn)行整改,各部門認(rèn)真查找并落實(shí)整改。

2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查整改。學(xué)校、班子成員、中層干部帶頭深挖細(xì)查,列出問題清單,提出整改措施。領(lǐng)導(dǎo)層層督查:校長黨委書記督查班子成員,副校級(jí)安分工督查分管部門級(jí)部的中層干部,基層部門負(fù)責(zé)人督查到每位教職員工。強(qiáng)調(diào)逗真碰硬。如在46位處室級(jí)部主任、副主任中,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查,有38位中層干部的因問題查找不夠全面或整改措施尚不具體而進(jìn)行多次返工,直到符合規(guī)定要求。

(三)開展輪崗交流

1.學(xué)校重視干部輪崗交流工作。本期對(duì)副校級(jí)干部分工進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,如對(duì)分管招生宣傳的副校長輪崗交流。

2.處室級(jí)部中層干部輪崗交流。本期對(duì)19位處室級(jí)部的主任、副主任作輪崗交流。

3.教師輪崗交流。原則上推行教師年級(jí)大循環(huán)制,今年送走高三畢業(yè)班的年級(jí)干部和教師,接手新高一年級(jí)的管理和教育教學(xué)工作。

(四)通報(bào)曝光按規(guī)處理

對(duì)“不作為、慢作為、亂作為”問題明顯者,按照《師德師風(fēng)建設(shè)考核細(xì)則》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作若干規(guī)定》的相關(guān)條款,予以量化扣分、通報(bào)曝光、扣發(fā)期終常規(guī)管理考核獎(jiǎng)等處理。相關(guān)干部對(duì)所屬人員的違規(guī)負(fù)連帶責(zé)任,亦會(huì)受扣款處理。2015年春期終統(tǒng)計(jì),全校計(jì)有29人受到相關(guān)處理:扣50分、考核不合格、全扣常規(guī)考核獎(jiǎng)500元者1人;扣20分、扣常規(guī)考核獎(jiǎng)200元者1人;扣15分、扣常規(guī)考核獎(jiǎng)150元者2人;扣10分、扣常規(guī)考核獎(jiǎng)100元者5人;扣5分、扣常規(guī)考核獎(jiǎng)50元者16人;領(lǐng)導(dǎo)帶頭,負(fù)連帶管理督查責(zé)任者4人不扣分、只扣常規(guī)考核獎(jiǎng))。

三、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”  促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

“三嚴(yán)三實(shí)”,修身做人用權(quán)律已基本遵循,干事創(chuàng)業(yè)行為準(zhǔn)則;對(duì)黨忠誠,個(gè)人干凈,敢于擔(dān)當(dāng),干在實(shí)處,走有前列;在“深”字上下功夫、狠抓班子政治建設(shè)、筑牢政治防線,在“實(shí)”字上下功夫、層層傳導(dǎo)壓力、落實(shí)層級(jí)管理主體責(zé)任,在“嚴(yán)”字上下功夫、強(qiáng)化制度、剛性約束、教育監(jiān)督管理干部!安蛔鳛、慢作為、亂作為”問題整治重在常態(tài)化、高效化持久化,辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,瀘縣二中一直在路上!


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