尊敬的學校領導：

您好！

我是英語系級班的xxx，現任本班學習委員，師從xxx老師。我懷揣著夢想，來到了xx師專。從跨進校門那一刻起，我便下定決心要成為一名優秀的大學生。入校半多以來，在院校領導和老師的培養下，本人?學工作等各個方面都有了很大的進步，取得了較好的成績。本人認為在各個方面均符合xx師專“五四”優秀學生干部的評選條件，故提交該份自薦書�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、情況

本人在上學期參加了團訓。我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東，鄧小理論，xx同志“xxxx”重要。并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從政治方面，增強自己的基本政治素質。本期也積極參加黨訓，嚴格要求自己，在上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

二、學習情況

我勤奮刻苦，努力上進。入校半多，在學習上有以下幾大進步：

⑴．以超出過級線分的成績順利通過了四級；

⑵．普通話過了二甲；

⑶．參加系上“放飛夢想，點燃希望”征文活動獲三等獎；

⑷．參加口語特長培訓班，在長期訓練后，獲得“校級特長生稱號”；

⑸．獲得校內獎學金。

三、工作情況

上學期作為本班的文藝委員，搞了以下活動：

⑴．九月的中秋晚會；

⑵．十月的國慶文藝活動；

⑶．國慶節期間組織班里包餃子；

⑷．圣誕節文藝晚會；

⑸．慶元旦活動。

本學期，作為級班的學習委員，我的主要工作是：

負責組織每周一次的班級口語角，以及每月一次的學習活動，并協助班委與團支部組織班級活動與班級文化建設；

⑴．時有考試需上網報名時，我會負責檢查同學們的報名結果是否成功，以及收繳報名費等事項。

⑵．組織形式多樣的課外學習活動，豐富擴大班級的課余生活。其中，本期三月搞的以“社會實踐~學無止境”為主題的學習活動，在系上獲得的二名。

⑶．加強宣傳與外聯，促進各方面地交流，擴大本班和與系部、學校間的聯系，使同學們能有更多的機會去參加征文活動，參加個方面有意義的學習活動，豐富學習生活；

⑷．真正從同學需要出發，想同學所想，努力為廣大班級同學服務。搞學習活動和口語角之前先征求同學們的意見，盡量滿足大多數同學的需要

⑸．協助其他班委、團支部進行班級文化建設，塑造班級形象與提煉班級文華和班級精神建設。具體體現為一起辦板報，并協助辦每月一次的團組織生活。

雖然班里的工作做得不錯，但我沒有因此而滿足，我清醒地認識到班里的工作無論從鍛煉自己工作能力方面還是工作效率方面都還遠遠不夠。于是我會在這一學期更加努力，爭取作到更好！

四．生活情況

在生活中，本人樸素節儉?性格開朗，嚴以律己寬以待人。時很善于和老師、同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。，