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事業單位教育實習推薦信三篇

2024-05-28 02:01:40 大風車考試網

【篇一】

尊敬的貴校:

茲介紹我院_____學院__________專業_____級學生___于_____年_____月_____日至_____月_____日期間到貴校進行教育實,請給予支持并指定相關專業教師進行指導。

畢業實是我院教學工作的重要環節,是學生得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實工作。在實過程中,請按照貴校規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實結束時對學生的實情況給予鑒定。

最后,對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

此致

敬禮!

_____學院_____學院(蓋章)

20_____年_____月_____日

【篇二】

尊敬的領導:

您好,得知我公司優秀實生xx想要進貴公司發展,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來,這樣一個上進的有志青年應該擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優秀青年。

xx,于xx年xx月來我公司實。她是這批實生中的佼佼者。我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實適當的評價,以期您能對她有更全面、更深入的認識。

首先,她是一名忠誠,可信任,謙虛隨和,認真踏實的好員工。xx在暑期實過程中,幾乎每天都是早上第一個到公司,晚上最后一個離開公司的人。她勤奮,實干,一心為公,在做好分內工作的同時又能主動熱情幫助其他同事。她有頭腦,具有敏銳的洞察力和判斷力,遇到事情有自己獨到的見解,給很多老員工留下比較好的深刻印象,公認她是一匹有發展潛力的“千里馬”。

其次,她樂觀積極,富有朝氣和工作熱情,干勁十足。在實的第一天,她在實生民主選舉中獲勝,成為這批實生中的主要負責人之一。之后的每一天,她都能用自己的朝氣和激 情影響周圍的同事,做起事來總是能夠信心十足,從容冷靜。在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局,調節氣氛。更加難能可貴的是,她帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與熱情!

再次,她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。xx善于自我反思,總結經驗,盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但她能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與上級領導,同事以及客戶等各方面的溝通,這種改變產生了巨大的粘合力,把銷售與推廣緊密結合起來,增強了團隊凝聚力。

最后,她具有較強的協作意識和團隊精神,并且勇于承擔責任。xx組織能力和管理能力很強,能夠和同事們做到共進退。在這次暑期實中,她勇于開拓創新,成功地策劃組織了三次促銷活動,增強了公司的和諧氣氛,提升了團隊業績,得到老員工的一致好評!

雖然從某種程度上來說,如此優秀的畢業生即將進入新的企業是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發展。真誠期望貴公司能同樣支持她,信任她,給她一個提升自己,實現夢想的機會。謝謝。

此致

敬禮!

_____學院_____學院(蓋章)

20_____年_____月_____日

【篇三】

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

茲有我院_____專業的__________學生去貴單位進行實,實期為_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。實是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實任務。同時,在實過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實結束時對學生的實情況給予鑒定。

_____愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

大學是銜接社會的臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始,該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優秀干部。通過參加各種實踐活動,培養了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

本人愿意推薦_____同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

此致

敬禮!

_____學院_____學院(蓋章)

20_____年_____月_____日

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