根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，江西工程職業(yè)學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上江西工程職業(yè)學院的分數在221至232分，位次為71282至38469位次區(qū)間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在221至232區(qū)間才能上江西工程職業(yè)學院。

一、內蒙古考多少分能上江西工程職業(yè)學院

1、2022年內蒙古考生上江西工程職業(yè)學院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為71282名;

2、2021年內蒙古考生上江西工程職業(yè)學院：理科最低分需要221分，錄取最低位次為69432名;

3、2020年內蒙古考生上江西工程職業(yè)學院：理科最低分需要317分，錄取最低位次為60349名;

4、2020年內蒙古考生上江西工程職業(yè)學院：文科最低分需要232分，錄取最低位次為38469名;

二、江西工程職業(yè)學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年江西工程職業(yè)學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	專科	249	71282	省政府

2、2021年江西工程職業(yè)學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	專科	221	69432	省政府

3、2020年江西工程職業(yè)學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	317	60349	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	232	38469	省政府

補錄和征集志愿的不同是什么

1.行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的，是一個過程的兩個方面。第一次錄取后，院校招生人數不足，就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求，而補錄是降分征求，還有征求志愿的專業(yè)較多，降分的話很難有好的學校專業(yè)

3.當然有區(qū)別了，征集志愿能選的專業(yè)很多，補錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。

高考志愿填報方法

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

三、江西工程職業(yè)學院最新介紹

江西工程職業(yè)學院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學校。學院辦學歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學校和江西開放大學（原江西廣播電視大學）1983年開始舉辦的全日制普通專科。2003年經江西省人民政府批準，江西省森林工業(yè)技工學校成建制并入江西廣播電視大學。在此基礎上，2004年江西省人民政府正式批準成立江西工程職業(yè)學院。學院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓，弘揚“自強、求知、有為”的校風，以有效滿足學生成長、成才、成功需要為原則，搭建多條“通本”通道，培養(yǎng)服務區(qū)域發(fā)展的高素質技術技能人才。 學院現有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號，東沿撫河公園、王府井購物中心，南臨象湖公園，西靠洪城大市場，北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號，毗鄰歷史名勝“八大山人”紀念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質的社會資源，校園環(huán)境幽雅，設施完善，是學習生活的理想場所。 學院致力于“以信息技術為支撐，以開放融合為手段，培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質技術技能人才”。實現學校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機相融、證書與行業(yè)緊密對接、教學與生產有效結合。“工、商融通”就是充分發(fā)掘學院教育資源，以輔修專業(yè)、開通識課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強”的高素質技術技能人才。學院的辦學理念得到中國科學院院士潘際鑾、中國科學院院士楊叔子、全國著名高等教育評估專家胡顯章等專家的充分肯定，并為學院題名題詞。 學院是教育部首批教育信息化試點高校，教學手段現代化，建有全省最先進的現代化遠程開放教學系統，擁有教育部、財政部計算機應用實訓中心1個，教育廳、財政廳計算機技術實訓中心1個，教育部專業(yè)服務產業(yè)能力重點建設專業(yè)(建筑工程技術)1個，省職業(yè)教育技能實訓基地4個（電子商務、數控技術、建筑工程和物聯網應用技術）。學院依托遠程開放教育網絡，建有20多個仿真實訓室和集學生實訓、技能鑒定、社會服務等功能于一體的現代化實訓體驗中心。 學院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學名師、江西省學科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師（師傅）為骨干的“雙師”型教師隊伍。現有專任教師331人，其中副高以上職稱81人，全國優(yōu)秀教師3人，江西省學科帶頭人3人，江西省中青年骨干教師6人。 學院設有經管學院、理工學院、人文學院三個專業(yè)學院。專業(yè)門類以工科類為主，兼有管理、財經、旅游、文化教育、藝術設計傳媒類等專業(yè)共30余個。幾年來，學院教學質量工程建設成效顯著，已建成教育部專業(yè)服務產業(yè)重點建設專業(yè)1個，江西省省級專業(yè)1個，江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)專業(yè)2個；省級精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯盟理事會”，為學生提供優(yōu)質、便利的實實訓和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水，就業(yè)質量名列全省前列。 學院在互聯網+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中，榮獲國家級獎勵5項，省級以上獎勵120余項。2018年學院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學成果一等獎。2019年，學院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務”賽項二等獎;獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務”賽項一等獎;2020年共獲省級以上獎項37項，其中全國性競賽三等獎以上6項，全省性競賽三等獎以上31項。教師榮獲省級獎項5項。 學院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，實現校企之間深度合作、專業(yè)之間有機融合，以專業(yè)為背景搭建了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育臺，重點打造電子商務、軟件技術、工程造價三個專業(yè)群，著力打造信息、人工智能、建筑、健康產業(yè)類專業(yè)，精心打造了電子商務、軟件技術、會計、建筑等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團。年來學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯，獲得國家級、省級等各類技能大賽一、二、三等獎多項。 學院正以優(yōu)質的辦學資源，優(yōu)秀的教學質量，優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè)，建設“綜合性、化、高水、開放融合式”現代高等職業(yè)學院。