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2025年寧夏考多少分能上長春大學旅游學院 附-錄取分數線

2024-06-25 00:13:50 大風車考試網

根據最新寧夏招生考試院公布的數據,長春大學旅游學院在寧夏招生錄取數據顯示,寧夏考生上長春大學旅游學院的分數在350至475分,位次為25603至7494位次區間內,所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在350至475區間才能上長春大學旅游學院。

一、寧夏考多少分能上長春大學旅游學院

1、2022年寧夏考生上長春大學旅游學院:理科最低分需要350分,錄取最低位次為25603名;

2、2021年寧夏考生上長春大學旅游學院:理科最低分需要370分,錄取最低位次為20356名;

3、2020年寧夏考生上長春大學旅游學院:理科最低分需要385分,錄取最低位次為20939名;

4、2022年寧夏考生上長春大學旅游學院:文科最低分需要436分,錄取最低位次為8664名;

5、2021年寧夏考生上長春大學旅游學院:文科最低分需要437分,錄取最低位次為9360名;

6、2020年寧夏考生上長春大學旅游學院:文科最低分需要475分,錄取最低位次為7494名;

2025年寧夏考多少分能上長春大學旅游學院 附-錄取分數線

二、長春大學旅游學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年長春大學旅游學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本二 350 25603 省教育廳
2022 寧夏 文科 本二 436 8664 省教育廳

2、2021年長春大學旅游學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 本二 370 20356 省教育廳
2021 寧夏 文科 本二 437 9360 省教育廳

3、2020年長春大學旅游學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本二 385 20939 省教育廳
2020 寧夏 文科 本二 475 7494 省教育廳

分數低值得報的二本大學有哪些

學校名稱辦學性質學校類型2022分數批次
桂林旅游學院公立財經491二本
梧州學院公立綜合494二本
西安航空學院公立理工495二本
海南熱帶海洋學院公立綜合496二本
湖北理工學院公立理工497二本
云南藝術學院公立藝術497二本
沈陽音樂學院公立藝術497二本
新疆科技學院公立財經498二本
廣西藝術學院公立藝術499二本
貴陽康養職業大學公立醫藥499二本
廣東石油化工學院公立綜合499二本
新疆藝術學院公立藝術499二本
山東工藝美術學院公立藝術500二本
呼倫貝爾學院公立綜合500二本
新疆工程學院公立理工501二本
楚雄師范學院公立師范501二本
山西傳媒學院公立綜合501二本
廣西科技大學公立綜合501二本

高考填志愿能填多少個專業

1、高考填志愿的時候既要填學校,也要填專業。

2、所填專業必須是該學校該錄取批次所給出的專業。表格中,專業有幾格就最多填幾個。還有一個專業調劑,選擇同意或不同意。

特別提醒:所填學校、專業的代碼一并填寫,準確無誤。

3、在高考報志愿過程中,學生登錄報考網站。首先就是根據自己的分數填報合適的學校,再就是填報專業,不填專業是沒辦法提交的。不提交也就是說你放棄了高考成績,那么今年的大學將于你無緣。而且現在實行的都是行志愿,可以填報多個學校,多個專業,根據行原則錄取。

三、長春大學旅游學院最新介紹

長春大學旅游學院坐落在素有“北國春城”美譽的吉林省長春市,毗鄰國家5A級景區長春凈月潭國家森林公園,現有奢嶺、凈月兩個校區,是一所以文為主的多科性民辦高等學校。學校于2000年6月經吉林省教育廳批準成立,2004年經教育部確認為獨立學院。2010年學校獲得學士學位授予權,2017年獲得與長春大學聯合培養碩士研究生培養權。學校系中國民辦教育協會理事單位,中國民辦教育協會高等教育專業委員會常務理事單位,中國旅游協會教育分會理事單位,中國會展經濟研究會理事單位,吉林省旅游協會理論研究與教育分會會長單位,吉林省會展協會副會長單位,省級民辦非企業單位黨建示范基地,吉林省民政廳評定的5A級民辦非企業單位。 學校設有10個教學單位,38個專業,涵蓋管理學、經濟學、文學、藝術學、工學等五大學科門類。在全國27個省、市、自治區和直轄市招生,現有全日制在校學生9371人。學校教職工643人,其中專任教師423人,專任教師中副教授及以上職稱教師166人,具有碩士、博士學位教師267人。學校有省級教學名師、長白山技能名師、省級優秀教師、省級教學新秀、省級師德先進個人、省級優秀外國專家等,形成了一支師德高尚、業務精湛、梯次有序、結構合理、充滿活力的高水師資隊伍。 學校基礎設施完善,校園景色宜人。建有2000方米室內天井景觀帶,景觀帶融風景園林和休閑運動為一體,是花園、學園、樂園的有機統一,呈現給師生春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色,成為省內高校中獨具的校園景觀。學校建設了美輪美奐的“長旅之夜”亮化工程,每當夜幕降臨,霓虹燈下的美麗校園成為學校駐地的一道靚麗風景。學校館藏圖書93.7萬余冊,電子圖書100.3萬冊,現有中國知網系列數據庫、讀秀學術搜索臺、CADAL數字圖書館、暢想之星電子圖書、愛迪科森職業全能培訓庫、FIF外語學習資源庫、Artlib世界藝術鑒賞庫、云舟/學習通、超星期刊、超星視頻等數字資源,為學校教學科研提供資源保障和優質服務。2020年吉林省圖書館長春大學旅游學院分館在我校成立,館校合作、資源共享,進一步推進學校教育事業深層次發展。 學校現有吉林省教學成果獎6項;國家級一流本科專業建設點1個,省級一流本科專業建設點4個,省級高水專業(A類建設)1個,吉林省轉型發展示范專業(群)1個,省級地方本科高校部分轉型發展試點1個;省級品牌專業1個,省級專業2個,省級一流本科課程4門,省級“金課”1門,省級課程思政示范建設課程3門,省級精品在線開放課程6門,省級創新創業教育改革示范課程1門,吉林省首批校企合作開發立項建設課程2門;省級精品課程4門;省級重點教材立項建設項目1個;省級優秀課程15門;省級優秀教學團隊4個,省級黃大年式教師團隊1個;省級本科院校人才培養創新實驗區1個;省級示范性現代產業學院建設項目1個;省級眾創空間1個,省級“雙創”示范基地1個;省級大學生校外實踐教育基地1個;省級“雙師雙能型”教師培養培訓基地1個;“產學合作協同育人項目”43項;新文科研究與改革實踐項目立項2項;省級人文社科重點研究基地1個;省級眾創空間1個;省級雙創示范基地1個。學校年來獲得省高等教育學會優秀成果獎21項,省高等學校教育技術成果獎3項,省教育科學優秀成果獎7項。學校承擔省級以上教科研課題百余項,主編教材百余部,公開發表學術論文1700余篇。 學校致力于應用型人才培養,積極推進產教融合,促進校企深度合作,堅持開放辦學,密切與行業管理部門、相關企事業單位進行合作共建,組建了“長春大學旅游學院應用型本科人才培養教育集團”,先后成立了國際金鑰匙學院長春分院、長旅宋城產業學院、長旅AI產業學院、中韓融創產業學院,搭建了產教融合、校企深度合作臺。目前學校已與中國旅游集團、希爾頓酒店集團、百度公司、宋城集團、上海迪士尼度假區、長白山集團、中韓產業園、吉林建工集團等國內外知名企業280余家簽約建立校企合作聯盟,通過集團化辦學人才培養模式,為學生打造“實+就業+創業”的廣闊臺,年來學生就業率始終保持在90%以上。建校21年來,學校已累計向社會輸送3萬名優秀畢業生。 學校設有獎貸助勤補免償“七位一體”的獎勵和助學體系。自2017年起,連續4年在國家和學校獎助學金之外,學校每年增設200萬元新生入學獎助學金,確保不讓一名長旅學子因為家庭經濟困難而輟學。 學校堅持培育富有旅游的校園文化,現有各類大學生社團35個,常年開展文藝、體育、演講、辯論、展演等活動,積極參與全球吉商大會、東北亞博覽會、吉林國際雪博會、長春電影節、長春國際馬拉松賽等大型賽會的志愿服務活動。學校注重立德樹人,努力提高人才培養質量,年來,學生在全國各類大學生競賽中屢獲佳績,共獲各類獎項1300項。榮獲全國旅游院校服務技能大賽一等獎;全國大學生會展創意大賽一等獎;第二屆全國高校創新創意創業Paws3D跨臺動漫游設計大賽一等獎;中國服裝買手大賽亞軍;全國大學生沙盤模擬經營大賽二等獎;在“互聯網+”大學生創新創業大賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生工業設計大賽、“外研社杯”全國外語競賽、全國大學生財會職業能力大賽、全國高校企業價值創造實戰競賽、全國大學生物流仿真設計大賽等國賽省賽中均獲得諸多獎項。學校選樹培育多人次榮獲中國大學生自強之星、中國大學生年度人物、吉林省自強之星標兵、吉林省百優大學生、吉林好青年、吉林省高校畢業生十大創業先鋒等榮譽稱號。 學校積極開展國際交流及合作辦學,推動國際化高水大學建設,與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新西蘭、泰國、馬來西亞等國家和地區的25所高校建立了校際友好交流合作關系,選派優秀學生赴國外攻讀“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、碩士學位項目,幫助學生增進國際視野,提升學歷層次。 春華秋實,玉汝于成。長旅人譜寫了一個又一個精彩的華章,積淀了獨特的人文底蘊,培育了至善至美的大學精神,學校黨建、以旅游管理為代表的學科專業建設、思政課程改革、資助育人、大學生創新創業教育等方面已經形成突出,學校進入了快速發展的。學校秉承“立德樹人 求是創新”的校訓精神,創辦讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的有使命、有情懷、有溫度的民辦高等教育,認真貫徹落實黨的教育方針,培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人,扎根吉林大地辦民辦大學,努力書寫民辦教育的奮進之筆,為把學校建設成為國內一流高水民辦高等學校而奮斗。 2021年11月

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