根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在150至441分，位次為127875至33589位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在150至441區(qū)間才能上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、遼寧考多少分能上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要150分，錄取最低位次為-名;

2、2021年遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要260分，錄取最低位次為62000名;

3、2022年遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要287分，錄取最低位次為127875名;

4、2021年遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要150分，錄取最低位次為102737名;

5、2020年遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要366分，錄取最低位次為99359名;

6、2020年遼寧考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要441分，錄取最低位次為33589名;

二、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	專科	150	-	省政府
2022	遼寧	物理	-	專科	287	127875	省政府

2、2021年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	專科	260	62000	省政府
2021	遼寧	物理	-	專科	150	102737	省政府

3、2020年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	專科	366	99359	省政府
2020	遼寧	文科	-	專科	441	33589	省政府

最厲害的醫(yī)學(xué)院校排行榜

全國排名	學(xué)校名稱	星級排名
35	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	7★
64	海軍軍醫(yī)大學(xué)	6★
65	首都醫(yī)科大學(xué)	5★
72	空軍軍醫(yī)大學(xué)	6★
99	北京中醫(yī)藥大學(xué)	6★
104	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	5★
105	中國藥科大學(xué)	5★
107	陸軍軍醫(yī)大學(xué)	5★
110	上海中醫(yī)藥大學(xué)	6★
110	中國醫(yī)科大學(xué)	4★
111	南方醫(yī)科大學(xué)	4★
114	南京醫(yī)科大學(xué)	4★
115	天津醫(yī)科大學(xué)	4★
122	重慶醫(yī)科大學(xué)	4★
126	河北醫(yī)科大學(xué)	4★
129	南京中醫(yī)藥大學(xué)	5★
129	溫州醫(yī)科大學(xué)	4★
133	天津中醫(yī)藥大學(xué)	5★
142	山西醫(yī)科大學(xué)	4★
144	廣州醫(yī)科大學(xué)	4★
153	廣州中醫(yī)藥大學(xué)	5★
160	大連醫(yī)科大學(xué)	3★
167	黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	4★
175	安徽醫(yī)科大學(xué)	3★
181	新疆醫(yī)科大學(xué)	3★
202	昆明醫(yī)科大學(xué)	3★
209	成都中醫(yī)藥大學(xué)	4★
209	沈陽藥科大學(xué)	4★
211	廣西醫(yī)科大學(xué)	3★
211	河南中醫(yī)藥大學(xué)	3★
216	江西中醫(yī)藥大學(xué)	3★
224	山東中醫(yī)藥大學(xué)	3★
230	寧夏醫(yī)科大學(xué)	2★
237	長春中醫(yī)藥大學(xué)	3★
246	福建醫(yī)科大學(xué)	3★
250	福建中醫(yī)藥大學(xué)	3★

民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟條件來有所取舍，既不能認為民辦二本院校不好，也不能認為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè)，學(xué)校位于什么地方，如果學(xué)校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

三、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在青島西海岸經(jīng)濟新區(qū)，由交通部于1975年建校，現(xiàn)由山東省教育廳主管，山東省港口集團主辦，是一所國有公辦全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)院占地1000余畝，建筑面積34萬方米，面向全國27個省市招生，在校學(xué)生13000余人。設(shè)立有港口學(xué)院、海事學(xué)院、現(xiàn)代物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院等五個二級學(xué)院，開設(shè)了港口機電專業(yè)群、航海技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代航運專業(yè)群、數(shù)字商貿(mào)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群、應(yīng)急救援專業(yè)群等八大專業(yè)群、39個專業(yè)。 學(xué)院深入貫徹落實“立德樹人”的教育，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，充分發(fā)揮地處青島海洋城市的獨特區(qū)位優(yōu)勢，融入國家“一帶一路”倡議和山東建設(shè)海洋強省發(fā)展戰(zhàn)略，深耕港航物流領(lǐng)域人才培養(yǎng)和員工培訓(xùn)，形成了“以港航物流專業(yè)為基礎(chǔ)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟為支撐”的專業(yè)建設(shè)格局，全力打造核心競爭實力，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。現(xiàn)為國家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。 深度融合，發(fā)揮校港一體優(yōu)勢 隨著2019年山東港口集團成立，學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略，進一步放大“校港一體”的體制機制優(yōu)勢，“把學(xué)校辦到港區(qū)，把課堂搬到碼頭”，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化、實訓(xùn)實境化、學(xué)生職業(yè)化”。 學(xué)院創(chuàng)新校企合作模式，先后成立了校企合作理事會、山東港航職業(yè)教育集團，探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度。 立足港航，強化專業(yè)建設(shè) 學(xué)院依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展需求，全面引入行業(yè)企業(yè)標準，強化專業(yè)建設(shè)，全力打造專業(yè)。現(xiàn)有國家級、省市級重點、品牌專業(yè)（群）21個。港機、港電、港管和港工等涉港專業(yè)的辦學(xué)實力在高職教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，港口類專業(yè)在校學(xué)生比例均位居全國前列。 學(xué)院是全國高職院校中唯一的交通運輸行業(yè)職業(yè)建設(shè)聯(lián)系點，是全國僅有的兩個港口類考評鑒定站,牽頭編制了起重裝卸機械15個工種的職業(yè)技能國家標準、多工序數(shù)控機床操作調(diào)整工國家標準和水路危險貨物運輸員職業(yè)技能標準等多個社會緊缺的國家標準，獲批成為山東省社會培訓(xùn)評價組織，在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語權(quán)。 學(xué)院注重對外交流與合作，與大連海事大學(xué)、新加坡海員工會等國內(nèi)外高校和組織建立合作關(guān)系。 工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 學(xué)院創(chuàng)新以“校企互動”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標準，實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標準對接，基于真實案例與項目，選取教學(xué)內(nèi)容，建成國家、省級精品資源共享課59門。 學(xué)院與山東港口集團實現(xiàn)深度的人才流通和雙向任職，組織教師深入港口一線，跟班實踐鍛煉，培養(yǎng)造就了一批結(jié)構(gòu)合理、水過硬的教師隊伍，并聘請以許振超、張連鋼為代表的港口技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，“雙師”素質(zhì)教師達80％以上。 學(xué)院依托山東港口集團的臺優(yōu)勢，建成“山東港口安全技能實訓(xùn)基地”和“山東省危險貨物水路運輸從業(yè)人員考試中心”。發(fā)揮中央財政支持的電工電子技術(shù)、物流管理、汽車維修技術(shù)實訓(xùn)基地的作用，建成全國首個港口碼頭遠景實訓(xùn)室，擁有全國唯一的集門機、集裝箱、輪胎吊等為一體化的校內(nèi)大型港機設(shè)備實訓(xùn)基地，投資興建了現(xiàn)代化的智能制造實訓(xùn)基地、流體裝卸工實訓(xùn)基地，建成全國263家港航企業(yè)實基地。 多元融合，突出社會服務(wù)功能 學(xué)院充分利用職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地優(yōu)勢，積極開展企業(yè)員工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，先后為山東港口集團、中國外理總公司、新加坡海員工會等國內(nèi)外港航及區(qū)域企業(yè)培訓(xùn)員工超10萬人次，培養(yǎng)社會船員超60000人次。 學(xué)院建有連鋼智慧港口協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批山東省高等學(xué)校港口機電工程技術(shù)研發(fā)中心、山東省高校智慧港口應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，積極開展企業(yè)科技攻關(guān)，完成了萬噸糧倉儲量優(yōu)化改造等130多個技改項目，獲得了集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等24項國家專利。 開拓創(chuàng)新，打造港航人才搖籃 學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略，建立了以山東港口集團為龍頭，包括國內(nèi)沿海、沿江各大港口、航運、現(xiàn)代物流等知名企業(yè)在內(nèi)畢生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生遍布全國各大港航物流企業(yè)，就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上。學(xué)院堅持職業(yè)教育，強調(diào)動手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績。"