《文明與美麗同行》主題班會活動方案

　　活動主題：文明與美麗同行

　　活動目的：構建和諧、文明、美麗校園，引導廣大學生愛家鄉，愛校園，尋找“最美風光”、“最美家鄉人”，捕捉家鄉景美、人美。從我做起、從現在做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，講究公共衛生，做文明人，做環保小衛士，為建設“富裕、文明、秀美、和諧、幸福”的新武寧而努力。

　　活動時間：2013年5月16日

　　活動內容：開展《文明與美麗同行》的主題班會。

　　活動要求：讓學生通過查、找、唱、演、評等方式感受家鄉的美，身邊的美，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身修養，規范自我言行，做一名文明的市民，做一名環保的小衛士。

　　活動過程：

　　一、我愛武寧

　　主持人1：在秀麗的廬山西海湖畔，有一座依山傍水、交通便利、秀甲江南的城鎮，那便是生我們、養我們，素有“天堂中的花園”之稱的——武寧。

　　主持人2：這里素有“旅游度假村”的美譽，旅游文化鑄就了這座城市。2007年4月20日，國務院總理溫家寶視察武寧，欣然題詞“山水武寧”。

　　主持人1：武寧生態旅游資源得天獨厚，森林覆蓋率達69.4%，有江西省最大的人工淡水湖——廬山西海。這里浩瀚百里、綠島如蓮，目前，全縣已建成20多個景區景點，一個融山、湖、島、洞、溫泉、漂流、宗教、休閑為一體的生態休閑度假區已初具雛形。

　　主持人2：這里享有“全國最美城鎮”的盛譽，先后獲得全國衛生縣城、全國生態示范區、全國文化先進縣、全國市容環境綜合整治優秀縣、全國文明小城鎮示范縣、全國園林縣城、全國文明縣城、全國安縣、全國安暢通縣、全國退耕還林工作先進縣和全國集體林權制度改革先進典型縣11塊金字招牌。

　　合：我們為我們是武寧人而感到驕傲，我們為我們是武寧人而感到自豪！

　　二、我知曉、我參與、我奉獻

　　1、播放學生參觀沙田新區城市建設，參觀沙田濕地公園、兩館一院的圖片，學生交流體會。（感受“最美風景”，了解武寧城鎮日新月異的變化）。

　　2、學生交流誰才是“最美學生”和“最美家鄉人”的評選，明白勞動的人才是最美的道理。

　　主持人1：城市的美麗離不開全體市民的辛勤勞動，為了武寧的天更藍，水更清，草更綠，我們身為武寧的一份子，也要為我們武寧”六城同創“活動出一份力！

　　主持人2：下面，我宣布六（1）班《文明與美麗同行》主題班會現在開始！三、你說我記——校園不和諧的音符：

　　主持人1：校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里，亂扔果皮紙屑、隨地吐痰，不僅影響到校園的美觀，也關系到我們的健康。維護校園的優美環境是我們應盡的義務和責任。那么同學們在行動上是怎么做的呢？

　　主持人2:我們的五小這么美麗，可是在這么優美的校園，有許多不合諧的音符，我們身邊還存在許多不文明的行為。同學們都來說一說，都有哪些不文明的行為？

　　1、請小組討論并列舉這些不文明的行為，然后小組競答，并記錄積分。

　　同學們各抒己見，自由發言——

　　教師小結：同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是邊走邊吃，邊吃邊丟，有的同學上課吃零食，包裝袋扔得滿抽屜都是，還有的同學隨地吐痰，破壞公共財物，還有一些欺負身體弱小的同學，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號等。

　　看來我們的同學都意識到，生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正，將會給我們的生活、學習及以后的就業造成嚴重的后果。是的，講文明講禮儀，不僅是要遵守各項規章制度，言行舉止得體，還應該會為別人著想，學會換位思考，為他人提供方便，給遇到困難的人伸出援助之手。

　　2、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

　　3、同學們，你們都是文明人嗎？自測完后，你發覺了什么？

　　4、小組討論、發言，小組長作記錄。然后討論：成為一名文明學生，我們應該是怎么做？

　　生自由討論、發言（略）

　　5、學習和表演《拍手歌》

　　拍手歌

　　你拍一，我拍一，常洗澡來常換衣；

　　你拍二，我拍二，問好敬禮要有樣兒；

　　你拍三，我拍三，別人東西不心貪兒；

　　你拍四，我拍四，說話從不帶臟字；

　　你拍五，我拍五，友愛誠信好相處；

　　你拍六，我拍六，廢紙雜物不亂丟；

　　你拍七，我拍七，護好教室課桌椅；

　　你拍八，你拍八，勤做好事人人夸；

　　你拍九，我拍九，飯前便后要洗手；

　　你拍十，我拍十，文明禮貌要堅持！

　　四、做個文明的好少年

　　主持人1：文明是一首歌，以禮相見，永遠是朋友。我愿唱著這首歌前進。

　　主持人2：文明是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，文明付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。

　　主持人1：帶文明上路，人生將一路風光！請欣賞詩朗誦《文明之花永遠開放》

　　如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；

　　如果人間沒有文明，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。

　　文明，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，

　　她散發出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。

　　文明待人，付出的是真誠和禮貌，贏得的是友誼和尊重；

　　文明如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。

　　無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。

　　有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

　　文明是金，文明是愛，文明是美，文明是德，讓我們用文明譜寫人生光輝的樂章！

　　主持人2：文明是理想之燈，照亮前進之路。

　　主持人1：是前進之路，給我們積極向上的力量！

　　主持人2：人生有了文明才更加迷人，

　　主持人1：生活有了文明才更加燦爛。

　　合：世界因為有了文明才更加精彩。

　　五、我為環保獻計獻策

　　1、播放校園學生亂扔亂丟、垃圾滿地飛、踐踏草坪的不良現象。

　　2、分組討論后匯報

　　一組：建議學校組織環保活動，設垃圾分類桶。

　　二組：利用廢品制作小制作，進行展示。

　　三組：創編環保童謠，相互傳唱。

　　四組：成立環保小隊，清理校園垃圾。

　　五組：爭當環保志愿者，出宣傳板報，發宣傳單等。

　　六、情景劇表演：《校園志愿者》

　　（內容：制止校園隨地吐痰，亂倒垃圾，亂涂亂畫等行為，學生參與點評）

　　七、環保志愿者簽名

　　情景創設：當看到校園內有垃圾時，你怎么辦？

　　當你看到有人隨地吐痰時，你怎么辦

　　當你……

　　（學生回答略）

　　主持人1：環保應該從身邊做起，在我們校內，該怎樣做呢？自愿報名成為環保志愿者，如發現亂扔亂丟、隨地吐痰、破壞花木等不符合環保的不良行為都要予以制止。我們需要實現沒人扔垃圾，不需要天天撿垃圾的目標！

　　教師：同學們，讓我們自愿加入環保志愿者行列，趕快在《環保志愿者志愿書》上簽名吧，自覺制止破壞環境的行為！

　　（學生簽名，播放背景音樂《綠色中國》。）

　　八、欣賞快板

　　一說節約用水好，淡水資源缺又少，放水時候水開小，用后龍頭關關好，洗菜洗衣水別倒，再次利用別忘了，滴滴清水都是寶，都——是——寶！

　　二說節約用電好，生活處處離不了，洗衣機、電視機、電冰箱、吸塵器，隨手開關別忘了，空調溫度控制好，隨手關燈要做到。要——做——到！

　　三說愛護環境好，垃圾不要隨手倒，干濕垃圾要分類，有害垃圾處理好，廢電池、油漆桶，污染土地不得了。不——得——了！

　　再說小小一口痰，病毒細菌千千萬，傳播疾病太可恨，不要隨地來吐痰。地球人人都知道，環境保護很重要，爭做環保小衛士，地球一定換新貌。換——新——貌！

　　九、升華主題，總結經驗

　　主持人1：風，有吹過的時候；

　　主持人2：雨，也有停下的時候。

　　主持人1：當優美的歌聲從耳邊輕輕劃過，此時的歡聲笑語將成為永恒的記憶。

　　主持人2：但，我們的腳步一刻不停，帶著一顆文明的心，一顆環保的心。

　　主持人1：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？

　　生自由回答

　　班主任：同學們，經過我們的努力，今天的班會很成功。“學校是我家，美化靠大家！”綠色環境，需要整個社會的共同關注，更需要我們的參與和努力。希望大家都能行動起來，做一名文明與環保小衛士，從我做起，從身邊力所能及的小事做起，從現在做起，為創建和諧家園貢獻力量！真心希望，在全社會的共同努力下，在未來的日子里，我們頭頂的天空更加蔚藍，腳下的水更加清澈，身邊的風景更加美麗，我們的武寧變得更加富裕、文明、秀美、和諧、幸福！最后讓我們齊唱《環保之歌》，結束這次主題班會。（齊唱《環保之歌》）

　　合：《文明與美麗同行》主題班會到此結束！