“我是校園保潔員”主題班會

　　活動目標：

　　使學生懂得環(huán)境保護就是保護身邊的環(huán)境，要從自己身邊做起，從小事做起，從而增強環(huán)保意識。

　　活動形式：明理導行

　　活動準備：

　　1、課件。

　　2、排練小品、課本劇。

　　活動過程：

　　主持甲：親愛的同學們，我們共有一個大“家”庭，在這個溫暖的大“家”庭里，我們一起學習，一起歡笑，你幫助我，我關愛他，這個大“家”就是我們福民小學，讓我們一起來贊美一下校園吧。

　　一、朗誦詩歌：《贊校園》

　　乙：這么美麗的校園，有時會發(fā)生這樣一些不該發(fā)生的事，讓我們掌聲有請xx來為大家表演《一張紙片的故事》

　　二、表演情景劇（《一張紙片的故事》：一張紙片出現在校園里，有的視而不見，有的只是大聲討論是誰丟的，有的悄悄地撿起來，扔進垃圾桶……）

　　甲：大家認為那一種行為最讓你欣賞，感動？為什么？誰愿意來談一談自己的感想

　　乙：目前我校，我班還存在哪些不保潔的現象？有誰愿意說一說？

　　甲：為什么要進行“校園保潔”誰來談一談自己的看法

　　乙：如何做到“校園保潔”大家發(fā)表一下自己的看法

　　甲：為了我們能進一步的表達我們對校園的敬意讓我們一起朗誦

　　三、讀“愛護校園”詩歌

　　清晨到校問聲早，

　　衛(wèi)生一起來打掃。

　　紙屑雜物掃掃盡，

　　桌椅窗兒擦擦明。

　　教室環(huán)境需維護，

　　全面進步學習好。

　　環(huán)境好來學習好

　　校園是我家美化靠大家

　　文明校園行要靠你我他

　　四、出場倡議

　　甲：（讓我們每個同學都自覺的加入到“校園保潔員”的隊伍中來吧。）

　　乙：（自覺處理好自己制造的垃圾，看見垃圾要主動撿起，合愛護我們的勞動成果吧。）（簽名）

　　甲：現在，讓我一起簽約承諾。

　　合：保護好我們的美麗校園

　　五、總結：

　　讓我們主動撿起地上垃圾，自覺處理好自己制造的垃圾，守護我們的勞動成果。